幼儿园小班安全教案《森林防火我知道》含反思

2022-10-01 15:09:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班安全教案《森林防火我知道》含反思

活动目标:

1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因,知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备:

物质准备:防火图片视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程:

1教师引导幼儿发现几种容易起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。

师:小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的,容易引起火灾吗? 教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。 2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。 师:你们看,图画中怎么了? 师:发生火灾可能会造成哪些危害?

小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过观察图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。 师:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危险? 师:蚊香不能靠近容易着火的物品。

小结:小朋友不能随便燃放烟花爆竹。(教案来自:教案#.)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 教师出示严禁烟火的标志,引导幼儿认识。 4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。 师:万一着小火了怎么办?着大火了呢? 师:困在房间里?公共场所着火怎么办?

小结:小朋友遇到到火灾时,不要慌张,跟着大人跑向室外空旷的地方走,


找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了,出不去,马上大声呼喊求助。 活动反思

活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。


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