幼儿园小班社会优质课教案《我们都是好朋友》含反思

2023-04-29 17:05:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《小班社会优质课教案《我们都是好朋友》含反思》这是优秀的小班社会案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标:

1、愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。 2学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友! 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备:

动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片 活动过程:

()游戏导入以游戏引起幼儿兴趣,学说:嘿,嘿,我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师:今天,我们班请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,要小朋友说一句好听的话才肯出来。

2、教师示范:听老师是怎么说的?(嘿,嘿,我们都是好朋友!)谁出来了?老师刚才是怎么说的?找到朋友我们可以和他碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)

3、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起把小客人请出来吧。(起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

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4、请个别幼儿请小客人。 ()友好示意

1、教师:我们班来了那么多好朋友,小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗?

2、若小朋友不理解,老师可以示范和好朋友握握手等动作。 3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。 4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。 ()音乐游戏

1音乐游戏:碰一碰

2、教师:现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去,和好朋友们一起玩一玩好吗?现在请小朋友,找一个好朋友,我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。 3游戏2-3次。 ()总结活动

1、教师:和好朋友在一起玩开心吗?想一想,好朋友在一起还可以做什么事情呢?

2、教师播放幼儿幼儿生活的照片,有一起滑滑梯的,有打架的……(幼儿判断是不是好朋友做的事情)

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