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大班美术活动我长大了做什么教案反思
活动目标:
1.巩固表现不同人物的技能。 2.体验想象未来增添的快感。 活动准备:
幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔 活动过程: 一、M18x谈话。
1.指导语:你长大以后会变成什么样子呢?(你想变成什么样子?)长大以后想做什么工作?为什么?你会穿怎样的服装,工作的地方会是什么样子的? 2.观赏各种职业人物的照片。
(1)请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境,说说他们是干什么工作的?
(2)鼓励幼儿观测相同人物的职业特征。重点传授职业特征较注重的。例如:医生、解放军等。 二、讨论要点。
师:未来的你发型就是什么样的?可以穿着什么样的服装?存有什么标志?可以怎么处事?
(请幼儿讨论) 三、幼儿绘画。
1.突出未来的"我"的主体形象。
2.大胆采用多种色彩整体表现最合适的背景,涂色光滑。 3.教师巡回指导,肯定幼儿的独特表现。 四、相互交流、观赏和引导。
1.鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜:"同伴长大后在做什么?" 2.互相确实和引导,从中赢得欢欣。
结束:小朋友都把自己长大的样子画出来了,我们小朋友只有好好学习,将来一定能够实现。 活动思考:
纲要中指出:“要鼓励幼儿用不同的艺术形式表达自己的情感、理解和想象,尊重每一个幼儿的想象和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高。”
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