大班数学教案:相邻数

2023-02-17 09:08:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班数学教案:相邻数

幼儿园大班数学教案:相邻数 活动目标

1感知并理解相邻数的概念,掌握1--10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。

2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

3学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿数学的兴趣。 活动准备数字卡片1套、学具袋、羊羊数字头饰、灰太狼头饰 活动过程

一、师生互动,随音乐进入教室

1、教师:小朋友们好!今天老师带着大家到数字王国里,和数字宝宝交朋友好吗?

看小汽车来了,我们快快出发吧!

2、放音乐《去郊游》师生一起做开车动作,随音乐进入教室。 二、谈话激发兴趣

1、教师:小朋友你们知道什么叫邻居吗?

你旁边和你挨住坐的两个朋友是你的邻居,请小朋友们说你旁边的邻居是谁好吗?(指名说)

小朋友们有邻居,数字宝宝也有邻居呢!

数字王国的数字宝宝急着要和我们见面了,我们来看看,他们都是谁?(出示数字卡片1--10)

2、教师打乱出示数字卡片指名小朋友认读。

3、请小朋友给数字宝宝按从小到大的顺序排排队。(课件出示) 三、初步认识相邻数

1、教师:小朋友们,我们一起来给数字宝宝找邻居吧! 1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?2的前面是几?

(1)2的后面呢?(3)132的邻居,也叫做2的相邻数。 2)数字宝宝5也想找邻居了,小朋友们快帮帮他吧!(把5贴在黑板上,幼儿5找邻居)


3)出示卡片9幼儿9找邻居。

小结:刚才小朋友给数字宝宝们找到了邻居,我们的宝宝们真棒!他们都有一个共同的秘密,

每个数字宝宝都有两个相邻数,前面一个后面一个,小朋友们可要记清楚了。 四、拓展活动,加深幼儿理解 1、给小动物找邻居。

教师课件出示小动物图片幼儿数一数它的个数,并说一说它邻居的个数。 2游戏《智救羊羊》

游戏规则:教师请10名幼儿扮演羊羊,给他们戴上写有编号的羊羊头饰,并请幼儿记住编号。

教师扮演灰太狼。播放音乐《我只是一只羊》音乐响起羊羊们在欢快的玩耍。音乐一停灰太狼就抓住一只羊羊。并告诉其他的羊羊,要想救走这只羊羊就要他的邻居来才行。游戏数遍) 五、结束部分

教师:今天,我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居,它们之间互相帮助团结友爱,

快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助。


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