【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《田径蹲踞式起跑教案》,欢迎阅读!
高一年级田径模块教案
班级
G1309-G1312
人数
50人
授课教师
教学
学习田径蹲踞式起跑和起跑后加速跑技术动作
内容
认知目标:通过讲解让学生建立蹲踞式起跑及起跑后加速跑的动作概念
教学
技能目标:使80%学生掌握蹲踞式起跑及起跑后加速跑的基本技术,
目标
情感目标:通过学习,发展学生灵敏性、协调性,培养学生敢于拼搏,勇于求胜的精神 教学
蹲踞式及起跑后加速跑准确的身体姿势
重点
教学
蹲踞式起跑和起跑后加速跑技术的衔接和运用
难点 课的结构
课的内容
一、 课堂常规
1. 集合整队,报告人数 2. 师生问好
3. 宣布本堂课的教学内
容
4. 安排见习生 5. 安全教育
二、 热身活动 1. 游戏
游戏规则:听教师口令做相反的动作,两人一组,面对面站立并做动作,错的那一方,做一个深蹲
2.专门性练习
1、后蹬跑30m×2组 2、高抬腿跑30m×2组 3、高抬腿跑转入快速跑40m×2组
教师活动 1. 提前准备好器
材
2. 指导体育委员
集合整队
3. 宣布课堂内
容,安排见习生
4.教师讲解游戏规则,组织学生游戏,充分调动学生的积极性
5.教师口令指挥学生进行跑的专门性练习
学生活动 1. 到指定位置集
合,做到快、静、齐
2. 认真听老师宣
讲
3.学生积极参与游戏
4. 学生成四路纵队,每排出去到终点后,从两边慢跑回来,排至队尾。
组织形式 集合队形: ******** ******** ******** ********
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*:学生 △ :体委 ▲:老师 组织形式:
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组织形式: ▲
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身 心 准 备 阶 段 8分钟
身 心 锻 炼 阶 段 28分钟
一、学习田径基础知识 1、讲解起跑的方式 ①站立式 ②蹲踞式 2、讲解起跑器的安装 ①普通式 ②拉长式 二、学习蹲踞式起跑技术 1、动作方法:成蹲踞式时,两手拇指与其余四指成“八”字撑于地面,两手与肩同宽,舒适为宜,前边腿的小腿膝关节触地,臂伸值,双肩不要下塌,背呈圆形
2、蹲踞式起跑动作顺序。 蹲踞式起跑有三个信号。“各就位”时,先放后脚,再放前脚,按动作要领做好蹲踞静听第二个信号,“预备”时臀部逐渐抬起略高于肩。颈部放松,眼看前面1-3米地面,枪响后,用力蹬离起跑器,后腿有力向前向上摆动,上体前倾两臂向前上方摆动。
3、听信号起跑反应练习:10m×2组
三、讲解加速跑的技能和应注意的事项
1.蹲踞式起跑后接加速跑30m×3组 1.集合整队,放松 2.课堂总结
3.下课,师生再见
1.教师提问:影响跑速的因素有哪些?完整的短跑技术由哪几个部分组成?
2.教师讲解两种起跑方式在比赛中的运用3. 教师讲解起跑器的安装和示范蹲踞式起跑动作 3.教师讲解示范两次,完整示范一次,边示范边讲解一次。
4. 教师讲解蹲踞式起跑口令,组织学生进行原地姿势练习2次并纠错, 4.组织学生听口令进行蹲踞式起跑10 m×2组
5.教师讲解起跑后加速跑技能
6.教师口令指挥学生进行蹲踞式起跑后加速跑的练习
1.学生认真听讲,积极回答老师问题。
2.学生认真听讲,积极思考
3.学生认真听教师讲解,模仿蹲踞式起跑动作
4、学生进行原地完整的练习
5、学生面对跑道成四路纵队,听口令进行起跑反应练习
6.学生认真听讲,积极思考
7.站成四排,一排做过去,另一排开始到终点后从两边慢跑回来
1.积极放松
2.认真听老师总结 3.与老师再见
组织学习队形:
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组织形式:
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* * * * * * * * * * * * * * 第二排和第三排蹲下
组织形式同上
组织学习形式:
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第一排跑出去后,从跑道两侧回来排到队尾,依次进行
组织形式同上
1.带领学生放松 2.对课堂做出小结 3.宣布下课
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身 心 恢 复 阶 段 4分钟
场地
一块空地
器材 课后小结
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