爱,传承

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爱，传承

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是实验小学五（6）班的胡奕芳菲。能与大家欢聚一堂，我心激动，请大家给我爱的力量，让我能圆满地完成今天的演讲！（等待掌声）谢谢大家！！

今天，我演讲的题目是《爱，传承》。 爱，是全世界永恒的主题！

小时候，我们在爱的摇篮里，茁壮成长；现在，我们在爱的阳光下，快乐扬帆；今后，我们还将在爱的驱动下，勇往直前——

赠人玫瑰，手有余香！这是老师经常教导我们的一句话。之前，我并不理解它的真正含义，但班主任刘老师却用实际行动告诉了我这句话所蕴含的哲理。

我永远忘不了那一天，2015年12月16日。连续几天的降温，好像要把大地冻僵似的。天阴沉沉的，刺骨的寒风吹在脸上好像刀削一般。年老的外婆经不起这恶劣天气的摧残，病倒了。早晨，爸妈帮我在路边买了一杯豆浆和两个包子，匆匆送到学校后就心急如焚地赶往乡下看望外婆了。吃了早餐后不久，我的肚子开始痛起来，想到重病的外婆，我没敢告诉老师。中午，肚子已经痛得我无法忍受，我趴在桌子上“呜呜”大哭起来，同学们马上去办公室找老师，但一向以校为家的刘老师却不在。原来刘老师的孩子也生病了，为了不耽误同学们的学业，刘老师上完了上午的两节课才带着她的儿子去医院诊治。办公室里其他的老师知道情况后，马上联系了班主任刘老师。10


分钟后，刘老师出现在了我的面前，她伸手摸了摸我的额头，不是很烫，看着脸色苍白的我，额上疼出的细密的汗珠，迅速地联系了我的父母，得知父母还在偏远的乡村，刘老师二话不说，抱着我就往外跑，把我放在了她的摩托车后座，我忍不住打了个冷战，刘老师急忙把外套脱了下来披在了我的身上，边帮我扣衣服边连声说道：“别怕，别怕，忍一忍，马上就到医院了——”还把唯一的一顶保暖安全帽扣在了我的头上。刘老师的脸一下就冻青了，嘴唇也变成了乌黑色，但她脸上却荡漾着慈祥的微笑。路上，因为焦急，刘老师的车速稍快了一点，在一个急转弯的路口，摩托车摔倒了，为了减少对我的伤害，本来可以安全跳车的老师被摩托车压住了脚，她抽出破了皮的脚，把我扶起来，笑着对我说：“别害怕，老师不痛，你摔到哪里了吗？”我强忍住眼中的泪花，摇了摇头。我分明看见了老师疼痛的眼神、看见了她眼眶中蓄满着的眼泪。老师瘸着脚把我送到了医院，经医生诊断，我得了急性肠胃炎，交费、打针、拿药，老师忙得晕头转向，直到我的父母赶到医院，老师才拖着疲惫的身躯离开。

第二天，我好了，但刘老师却没有来，她的脚骨折了。 三天后，打着石膏的刘老师走进了教室，她满面笑容。 这一刻，我真正明白了：“赠人玫瑰，手有余香”的含义。 巴金爷爷说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

刘老师用实际行动告诉了我：爱他人是我们活着的意义。 人的生命是短暂的，我们可以让有限的生命体现出无限的价值：


视死如归的老一辈革命战士；抗震救灾的解放军叔叔；救死扶伤的白衣天使；默默奉献的清洁工阿姨——他们活得实在，活得精彩，活得有价值！

谁都有生活的权利，我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定，我们要对自己负责。教室里，有我们刻苦努力的身影；操场上，有我们激情飞扬的背影；大街上，我们会遵守交通规则；生活中，我们会勤加锻炼身体。好好爱自己，因为我们知道；只有爱好了自己才能更好地爱他人。

作为青少年的我们，没有能力做大事，但我们可以：公交车上，给老奶奶让座；校园里，拉起摔倒的小同学；马路上，捡起乱丢的垃圾；公园里，爱护花草树木。开心时，与人分享快乐；困难时，伸出援助之手——用行动传递爱，让爱永恒！

让我们感受爱，学会爱。爱他人，爱自己，爱世界上一切美好的事物吧！让爱永世传承！！

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