做笔记的好处

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数学教学中要注重做笔记

1、数学教学中要注重学生的数学学习能力、数学实践能

力、数学创新能力的培养，老师要尽量借鉴已有的比较成熟的研究结果，保持相应观点的连续性。借鉴已有的比较成熟的研究结果，包括书上的与学生自己探究出来的，如果学生对已学知识的重点与难点做好笔记，以后成绩就可能变得更好了！有的老师认为只有语文才需要做笔记，而数学就不需要做笔记，经过多年的教学，我发现，在数学教学中，做笔记有利于学生对知识的理解和掌握。下面我浅谈一下数学教学中，做笔记的好处。

2、做笔记有利于养成良好的数学学习习惯，学生在数学学习中能及时的记录下自己在数学学习中的终疑惑、难点、重点及核心重要的东西。当这种学习习惯成为一种永恒的智慧，成为一种素养，锻炼成生命旅程中一种坚忍不拔的性格，成为个人为人处事的基本能力，这无疑是他人生成功的阶梯。

3、做笔记有助于对数学学习内容的理解。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对所学数学内容的理解。数学课堂之上做笔记，心随手动，活跃思维，手动起来，同时也有效摒弃了上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮想联翩等一系列坏毛病。如学习质数与合数时，学生对这两个概念不好理解，我就要求学生做笔记，只有两因数的数是质数，有三个及以上因数的数是合数，学生就不易混淆了。




4、做笔记有助于加强记忆知识点，温故知新。做数学笔记更有助于积累资料、拓展新知，达到全面透彻学习的目的。做数学笔记对所有学生提高学习效率，提高学习成绩最直接有效的好处。由自己新手写下来的笔记，在记录下课堂重难点的同时，也记录下了当时的思维活动，所以在一段时间以后，我们再翻开笔记的时候，原来课堂上老师的一言一行、一举一动，也便像放电影般再次浮现在我们的脑海中。特别是过一段时间，有的同学对讲的知识忘了，一看笔记，就又想起来了，难道这不正是我们很多学生所憧憬的最高效精准的学习方法嘛？难道做笔记不是一种智慧吗？

5、做数学笔记有助于提高学习数学兴趣。记录下当时自己的思维活动，对学习产生感情，从而产生浓厚的学习兴趣。众所周知，所有给我们留下深刻影响的事情，要么令人欣喜若狂，要么令人悲痛欲绝。只有紧跟老师的思路认真听讲，及时记录下你认为的重点，和困惑的地方，这堂课亮点，还有老师重复强调的考点，才能把做笔记的效率提到更高。学习令我们对它产生了感情，产生了兴趣，这便是兴趣的巨大功效。如在解决计程车计费时，让学生建摸，起步价加后面计价，让学生联系生活实际，有趣又掌握了知识，起步价加后面计价的笔记对以后解决这类题指明方向。

6、做数学笔记有助于弥补数学书本上的不足。数学书本不可能把所有知识都写上去，有很多知识要让学生去探究，当学生




探究与总结后，老师要引导学生把总结的结果做好笔记。如学习轴对称图形后，要把长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形等已学图形的对称轴画出来在一起，有利于学生去记忆与比较。又如在教学小数四则混合运算中各种简便算法，老师也要要求学生把各种常见的简便方法做好笔记，以便仿照这样去做。这样一来，就提高课堂效率和学生的学习成绩。

怎样才能做好数学课堂笔记呢？准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容，具体颜色怎么用，按照个人不同的习惯来，一般红色表示重点，有时还用不同的符号区别。做笔记时要注意，一下课最好把笔记简单地回顾一下，检查保证没有错误，否则，容易把知识弄错。一节课课后及时温习检查笔记，课堂笔记需要及时回顾检查，弥补没有记全知识点。每天做作业前要回顾，闲来无事的时候翻阅回想，串联知识点，加深理解、增强记忆。

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