二年级音乐歌曲《大风车》

2023-01-28 01:08:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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歌曲《大风车》教案



教学目标:

1.学唱歌曲《大风车》。

2.鼓励学生随着音乐旋转大风车

3.欣赏《少年英雄小哪扎》。并根据音乐即兴创作表演动画片中的片段。 教学重点: 学唱歌曲《大风车》。

教学难点: 根据音乐即兴表演自己心目中小哪吒的形象 教学方法: 启发式教学

教学准备: 录音机、相应的录音带、电子琴、课件。 教学过程:

1.播放歌曲《大风车》,开始《动画城》歌曲的学唱。 2.启发学生讲述风车的形状。 3.引导学生四人一组搭建一个风车。

4.所有风车围城一个圆圈,既可以四人一组的旋转,也可沿着大圆圈旋转。 5.边唱歌曲,边旋转大风车。

6.教师播放本单元或以前学过的歌曲或乐曲,请学生随着音乐旋转大风车。 7.播放录音,请学生仔细聆听,并谈谈歌曲的情绪以及自己的感受。

8.观看动画片《小哪吒》,结合动画片听音乐,更进一步的感受歌曲所描绘的形象,并请学生跟着音乐哼唱,记住主旋律。

1)请学生分组或个人根据音乐即兴表演自己心目中小哪吒的形象。

2)鼓励学生大胆创作,可进行评比,看那一组或哪一个人表演的更为逼真,更符合歌曲中的形象。 9、小结。

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教学反思

《大风车》是孩子们比较熟悉、喜欢的歌曲。 其一,课堂自始至终沉浸在生活中、情景中、活动中; 其二,在游戏学习节奏,在无痕中化解教学难点; 其三,活动性、交互性强。

多数同学已经学会本单元歌曲,学生非常喜欢这些熟悉的歌曲并愿意参与大风车游戏学生很愿意并喜欢即兴创作表演

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