我想对老师说100字[关于老师我想对您说600字]

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我想对老师说100字[关于老师我想对您说600字]

老师我想对您说鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他的成长;苍鹰感恩天空，因为天空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸;我感恩，很多很多的人，9月10日这个特殊的日子，我要感恩我的老师。

老师，我想对您说：“你的音容笑貌，你的举手之劳，时常展现在我的眼前”你的关心、爱护，一直环绕做我的脑海里;你的循循善诱和您的教导至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切都如同昨日历历在目，老师，我想对您说：“是你给了我学习的自信，是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师我想对您说;‘你是我开启智慧的敲门砖，你是我打开幸福大门的金钥匙，你是我生活航程的引路人，你是我奏响人生乐章的指挥者。老师我想对你说;“感谢你风雨中为我遮挡，感谢你冰天雪地之中给予我温暖，感谢你对我的培育之恩。老师我想对您说;“是你，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游、进步、成长。是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。

有人说老师是园丁，培育着祖国的花朵;有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。

老师是你给了我勇气，让我拥有自信，我会以优秀的成绩报答你的!老师我想对您说我想对语文老师说，老师您有一副和蔼可亲的面孔，还有一副既威风又严厉的面孔。您总是在课间和我们愉快的交谈。上您的课时，教室里原来安安静静，可是，您一来就讲了个冷笑话，您总能打破班里的平静地气氛，却又给我们带来欢乐地气氛。


在上二年级的时候，您第一次教我，那时候，我写的字像蚂蚁爬，是您细心的教我，使我写的字越来越漂亮了。您还记得吗，您曾经说过，写字最高的境界就是要达到美观大方，有艺术感。可是我达不到这种境界，我以后要更加努力的练字。以前，我上课还不敢举手发言，是您一次次的开导我，使我鼓足了勇气上课举手发言。以前，我的阅读能力也不高，是您一次次的告诉我阅读需要达到有感情，用心去读。

现在我终于达到了这种标准，我争取读的更好。课间您和我畅快的交谈，使我幼小的心灵受到了呵护。

老师，我长大了想当一名出色的人民教师，因为我不知道老师教我们是多么辛苦。我要尝试着体会您的辛苦。人民教师是一个看似简单的工作，但是，做起来是一个非常辛苦的工作。

老师，您渐渐老了，我越来越大了。您是山我是树，树是山的依托，我是鱼您是水，水是鱼的依托，正因为有了您，我才能在阳光下茁壮的成长。

我一定要报答您的培育之恩，老师，您辛苦了!老师我想对您说尊敬的徐老师,我想对您说:“您还记得吗在三年级的一节数学课上，我呆滞地望着窗外，心里想着上一节课讲的东西，思想在开小差。正想得起劲呢，突然，您把我叫起来并问道：“门的计数单位是什么呀，PIKAZHAO同学”我脱口而出道：“是千米。”“啊不会吧你家的门是一千多米高的吗哦，我想一定是的。”一瞬间，同学们都哄堂大笑，我却觉得无地自容，羞愧难当，真想在地板上面找一个小洞，并且钻入洞中，再也不出来了，免得在同学们和老师的面前又一次丢人现眼了。我心想：“如果我像其他的转学的学生那样，也去办理一个转学的手续，也许其它的小学中的语文、数


学和英语等等科目的任课老师是不会讥讽自己的学生的吧。”想到这里，我的心中为之一亮。

回到家，我写完了作业，实在是忍受不住了心中的那一份难受和惭愧，我把自己想转学的想法告诉了爸爸和妈妈两人，妈妈听了我的讲述后，笑着说： “哦，原来你为奥特曼制造了一扇大门呀!”“哈哈哈……”我大声地笑了起来，在笑的过程中，终于，我明白了自己错在哪里了。在爸爸和妈妈的引导之下，我慢慢地回复了往日的自信。

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