关于家庭教育和学校教育的作文

2022-07-08 18:25:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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关于家庭教育和学校教育作文

在日常学习工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的关于家庭教育和学校教育作文,欢迎大家分享。

咱们中国的家庭自古以来注重耕读,而今无需耕作,教育自然成了每个家庭的头等大事,古语云:养不教,父之过;教不严,师之惰,自然有一定的正确性,但在当今社会教育的主体应当是孩子,无论家庭教育还是学校教育都应是起引导作用。

家庭教育中,养不教,父之过,当今社会,物资生活富足,自是不会出现路有饥妇人,抱子弃草间的悲剧——既然犬马皆有所养,那么家庭对孩子的便愈发重要。当今社会万物互联,人与人之间的联系也愈发紧密,没有人






能再像隐士一般断绝与社会的联系。所以培养孩子的社会对孩子的便是家庭教育最重要的目的。诸葛亮的《诫子书》中开篇既是夫君子之行,静以修身,俭以养,可见品行对一个人的重要性。温文尔雅、谦逊有礼,都需要家长以身作则,像新闻中报道的为等孩子父亲上火车,而堵门影响列车启程的母亲便是典型的反面事例。父母的言传身教,引导孩子成为了理性的有教养的人,只有真正成为了一个人,孩子才可能去投身社会,发光发热。 当孩子在良好的家庭教育中成为了一个文明理性的现代人,学校教育便要传授给孩子知识,引导孩子发现自己,认识自己。

严师出高徒,仿佛是中国人对学校教育的判断。但真的只是如此吗?严,固然是对的,但严的目的在于引导孩子专心学知识——寿镜吾先生会打手板,但是打手板是为了让孩子好好背书。因此只要能引导孩子的良好发展,那么无论严或松都是起积极作用的。更为重要的,是在学校教育中,学校和老师要为孩子提供平台去发现自己的兴趣、能力,为日后的发展寻找方向。鲁迅先生在1908年发表的《文化偏至论》中说:角逐列国是务,其首在立人,人立而后凡事举。若其道术,则尊个性而张精神。我想这便是如今学校教育宗旨――立德树人,尊重个性。那么在这个标准下,严不是准则,而在于如何引导学生发现自我因此诸如游学






科技创新比赛艺术等新兴课程应运而生,成为帮助学生的梯子路灯,引导孩子去探索世界,发现自己,寻求理想。而非像过去填鸭式的教导孩子要成为什么样的人才。

这种幼者本位式的教育理念,在当今社会正如火如荼地发展着,润物无声,静待花开,想必在如此教育理论下成长的新一辈年轻人,在花开之时,定能成为中华民族新的




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