语文质量分析表

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学年度第二学期

语文月考质量分析

年级：

四年级

四（1）

66

班级人数

46

平均分

.59

及格率

28

69.57％

红分率

.26％ 11

及格率

75.56％

红分率

.11％ 22

及格率

77.78％

红分率

.22％ 23

及格率

78.72％

红分率

.40％

班 级

班 级

四（2）

66

班级人数

45

平均分

.53

班 级

四（3）

69

班级人数

54

平均分

.67

班 级

四（4）

69

班级人数

47

平均分

.18

从学生的答题反映出教学中的得失

1、哪些知识点学生掌握得好？

看拼音写词语、形近字组词和按课文内容填空这些知识点，大部分学生掌握得比较好，失分率不高，看来学生对字词部分掌握得比较好。

2、哪些知识点学生缺漏多？产生的原因是什么？




1.对偶这种修辞手法的判断失分率较高，达到80％。主要原因是学生接触得太少，老师也

没有强调

2.阅读的失分率也较高，主要是读得少，理解肤浅，还有的学生太懒，不会动脑筋，不理

解题意，答非所问。

3.作文，不会审题，不能按题目的要求去写。主要是积累少，练笔少。

3、对试卷的建议和今后教学改进的主要措施

试卷出得很好，字词句段篇的内容都涉及到，难易适中。在今后的教学中将进行阅读和习作的强化练习，让学生多读书，多积累好词佳句，注重教给学生学习的方法。

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