一年级数学上册期中考试试卷质量分析

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一年级数学上册期中考试卷子质量分析

一、整体情况：

本次期末考试卷子从总体来看卷子抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个卷子注重了根底知识的训练，表达"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次卷子不仅考查了学生对根本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。 总的来说，卷子难易适中，既有根底知识的掌握，又有根本技能的训练，既有肯定的深度，又有肯定的广度，没有偏题、怪题，也没有过难的题目，与课程标准的要求相一致，没有出现超纲现象，能真实地反映出学生的知识掌握水平。

二、学生测试情况分析： 本次卷子共分为五道大题：

第—题填空题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，虽然平常练习较多，也注重强调了口算的方法，但个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个别同学加以辅导。

第二至第四题，较为简单，学生做得很好，根本没有失分的情况。 第五大题是看图列式计算，看图列式，这种题型平常练习较多，大多数同学都做对了，个别同学马虎出错，老师对个别学生辅导不够。

第六大题解决实际问题，后两小题局部同学计算错误，主要原因是学生不理解题意所以出错较多。

三、存在问题：

第—、不良习惯造成错误。学生在答题过程中，认为真题简单，而产生麻痹思想，结果造成抄写数字错误、加减号看错等。

第二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经常大意。

第三、在数物体个数并比拟多少并填数时不够细心出错。 改良措施：

四、从失败中找教训，在教训中求开展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做：

1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，

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这样也就可以防止考前没提示学生也不简单忘记。

2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐渐培养学生应用知识、解决问题的能力。

3、平常还要强化口算训练，提高学生的计算能力。

4、注重培养学生做事认真的态度，逐渐养成良好的分析问题、解决问题的习惯。

五、通过这次检测的反思，使我认识到在今后的教学中应做到：

1、加大题型的训练，多强化学生言语口头能力的培养和书写能力的训练。 2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。 3、培养学生分析问题，选择最优的计算方法的能力。 4、培养学生独立边读题边做题的好习惯。



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