抗遗忘英语单词速记法

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“抗遗忘英语单词速记法”的六个学习步骤

【六个步骤概述】

“抗遗忘英语单词速记法”提出六步学习的概念,其本质是程序化记忆,即遵循一定的步骤,顺序记忆单词的发音、拼写、汉语含义及在句式中的应用特点等,并且通过科学复习,加深印象,克服遗忘。六步学习是“抗遗忘英语单词速记法”的独创,事实证明,它对提高单词记忆效率有十分明显的作用。

这六个步骤是:第一步:读准音(音要准,声要大,读得快) 。

第二步:熟化处理(将生词通过分解、字母替换、字母编码等方法转化为熟词或编码)。 第三步:联想、串联(通过生动有趣的联想、想象和串联,使记忆过程形象化、情景化)。 第四步:双向回想(通过英语单词回想汉语意义,通过汉语意义回想英语单词,强化重点物像,及时纠错)。

第五步:造句(通过造句加深对词汇的印象,了解词语的使用)。

第六步:七次复习(克服遗忘的有效途径,使短时记忆转化为长时记忆)。 第一步:读准音。

每个单词都有自己的固定发音,读准音是英语听、说、读乃至拼写的第一步。对于“抗遗忘英语单词速记法”来说,读准音更重要的意义在于:在单词熟化处理的过程中,为了找出熟词,难免会把单词人为分割,只有先牢记单词的标准发音,才不至于发生读音的错说、混淆。比如:单词 broad [br d],通过分解法,我们可以把它分成 b+road [r ud],如果记不住 broad 的发音,极易将其误记成[braudl所以,读准音非常重要。

读准音要掌握三点:

1. 音要准。必须严格按照国际音标准确发音。 2. 声要大。大声朗读有助于强化记忆。

3. 读得快。快速、反复、大声朗读都可以加强记忆。 练习题:请大家大声朗读下列单词的发音:

1.ache[eik] 2.rust[r st] 3.link[li k] 4.workshop[`w :k p] 5.door[d ;] 6.calendar[`k lind ] 7.forehead[`f rid] 8.penny[`peni] 9.origin[` rid in] 10.bullet[`bulit]

在朗读单词时,我们可以按照1——1——3——3的频率来朗读,第一遍,要点在于“准”,只读一次即可;第二遍,也是一次,要点在于声音洪亮,强化第一遍的记忆;第三遍,连续朗读三次；第四遍,也是朗读三次,但比第三遍语速更快、声音更响亮,通过这八次朗读,我们可以让这个单词的发音深印脑海。

第二步:熟化处理。 .

熟化处理训练是记词法的主体,包括分解法、字母编码法、字母增减法、字母换位法等诸多方法,我们将在第十四章做详细讲解。

第三步:联想串联。


联想、想象和串联是我们加工处理单词的纽带,其意义在于将熟化处理后的各部分有机联系在一起。在第一部的“抗遗忘快速记忆法”( 文理综合 ) 中, 我们已经深入学习,在这里就不再重复讲解了。

第四步：双向回想。

双向回想就是通过英语单词回想汉语意义,通过汉语意义回想英语单词,以强化重点物像,及时纠错。

其实在以前学英语时,我们也经常回想,比如看到“summer”,回想、它的汉语意思“夏天”；或是看到“夏天”, 回想它的英文表达“summer”, 但是这种回想往往是生硬的、单向的、下意识的,而我们所说的“双向回想”, 则是双向的、有机的、有趣的,是一种程序化的经常行为,可以说,熟化处理让我们记单词更迅速,而双向回想则让我们记单词更准确。

关于双向回想 , 我们将在“熟化处理的诸多方法”一章中更深入地讲解。 第五步：造句。

要学好单词必须紧密结合语境,我们不但要掌握单词的音、形、义,更重要的,我们要了解它在句式中如何具体运用,因此，“抗遗忘英语单词速记法”十分重视造句这个环节,学习新词时,通过造句,你对这个单词的含义、词性、复数形式、各种时态形式、与其它词语的搭配等都会有一个一目了然的切身感受,从而可以建立英语的语言情境,为考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。

练习题：请用下列词语造句: 1.nap n. 午睡

2.grass ① n. 草、青草；② n. 草地、草原、牧场 3.forecast v. 预测、预报；n. 预测、预报 4.explanation n. 解释、说明 5.resign v. 辞职 提示:

1.We usually have a nap after lunch . 午饭后我们经常午睡 2.They are cutting the grass and making hay . 他们正在割草并把它们晒干。

keep off the grass . 不要践踏草坪。

3.The weather station has forecast tomorrow weather. 气象台已经预报了明日的天气。

According to the weather forecast , it is going to rain . 根据天气预报,天将下雨。

4.He is giving an explanation of how the machine works . 他正在讲解机器是如何工作的。

5.The president resigned from his post- 总统辞职了。 通过上面的练习,我们可以总结出造句的几点原则:

1. 一词多义的单词,我们可以多造几个句子,以便了解它在各种语言环境中的应用

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