【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(完整版)视唱练耳教案》，欢迎阅读！
视唱练耳教案
教学内容：
1. 视唱：C自然大调2～3度音程练习 2. 练耳：单音、音程听记。 教学目标：
1. 准确的演唱C大调音阶，形成基本良好的音高概念。 2. 了解C大调音阶2至3度之内的音程的音高结构。 3. 具备基本的节奏感。 4. 具有良好的二声部合唱能力。
5. 掌握5度以内的单音听记，以及旋律音程的听记。 6. 掌握基本节奏的听记能力，以及音程的性质的分辨能力。 教学重点：
1. C大调音阶视唱。 2. 音程的听记。 教学方法：
感受法、引导法、合作学习法 教具： 钢琴 教学过程：
一 ．介绍本学期的教学计划。
二． 做几个小测验，检测一 下新生的程度。
1. 弹一组单音让学生齐唱出唱名（C大调音阶以内） 例1.
2. 在黑板上写一组4小结左右的旋律让学生视唱。（以C大调为主） 例2.
3. 让学生模唱一组3小结左右的节奏，测试他们的节奏模唱能力。 例3.
三．测验结果。 四．开始授课，内容：
1. 模唱标准音“拉”。要求下次上课时，学生能够尝试背住此音。 2. 模唱标准音并找出中央C的音高。
3. 翻开课本第3页，齐唱C大调音阶。要求气息连贯、音色统一 。 例4. 4. 课间休息
5. 抽查个别学生的C大调音阶，并要求他视唱出“二度音程” 6. 大家齐唱“二度音程”
7. 点个别学生视唱“三度音程”，然后大家齐唱。 8. 大家在教师的伴奏下共同视唱课本第4页1至4条。 9. 让大家将练习本拿出来听记单音（C大调以内） 例5.
10. 教师分别弹大小两组音程让学生熟悉大小音程的音响。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/0de413ae930ef12d2af90242a8956bec0975a5e6.html
2022-11-15
