美术拓展课程教案

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美术拓展课程教案



教学目标:

1、引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感。 2、使学生掌握黑与白图形的创作灵感。

3、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。 教学重点:

引导学生欣赏黑与白图形,使学生掌握黑与白图形的创作灵感。教学难点:指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。

教学准备:

图片、资料、范图、绘画工具 教学过程 一、引导阶段

1、引导学生欣赏有关的黑与白的图形,感受黑与白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感。

2、引导学生小组交流,谈谈各自的看法。 二、发展阶段

教师与学生一起总结创作黑白正负图形的'要领:

1、不规则图形组成的正负形:图形简洁,线条流畅,主要以面的形式表


现。

2、对称法组成的正负形:黑与白都是一个完整的图形。 3、重复法组成的正负形:每个基本形大小相同,造型简洁。

4、二方连续法组成的正负形:由一个基本形可以重复,改变方向组成正负形。

三、讨论交流

引导学生讨论、交流,准备用什么方式方法设计一幅什么方法组成的黑与白图画?

四、作业要求

1、用黑与白表现正负形。 2、图形简洁,有创意,形式感强。 3、线条流畅,涂色均匀。 五、展示评价

1、学生将作品展示在黑板上。

2、引导欣赏、评价:“你喜欢哪─幅作品,为什么?” 3、引导说说“你觉得自己这幅画有何改进的地方?” 六、课后拓展

鼓励学生根据这节课所学的正负形,体会其形式美。

温馨提示:注意交通安全，请走人行道，不在公路上玩耍。

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