幼儿园小班数学教案《排排队》

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幼儿园小班数学教案《排排队》

幼儿小班数学教案《排排队》 活动名称：排排队

活动目标：学习将物饰依据有关ABAB的规律进行排序 活动预备：课件、串珠每人一份 活动过程：

一、仿照嬉戏导入活动

师：小伴侣们，我们一起来玩个仿照嬉戏，我来做一个动作，小伴侣来仿照我的动作。小耳朵要认真听噢？拍手－拍腿，拍手－拍腿、拍腿－跺脚，拍腿－跺脚、拍肚皮－拍肩，拍肚皮－拍肩，通过课件引导幼儿学习按ABAB规律排序

师：今日，我们的好伴侣喜羊羊邀请我们去羊村去做客，他正在羊村等着我们呢，我们赶快动身吧。

二、（播放课件）引导幼儿发觉物饰的规律

1、师：哇，羊村到了，喜羊羊正在门口等着我们呢，小伴侣看门口的小花也在欢迎我们呢，提问：小伴侣看看小花宝宝是怎样排队的？（师引导幼儿观看争论，发觉是依据有关物体颜色间隔排序的方法）小伴侣说得真好。现在我们赶快跟着喜羊羊去羊村看看吧？ 2、（师播放第二张幻灯片）小伴侣快看是谁呀？（慢羊羊村长）慢羊羊村长似乎有话跟要说（播放录音）不好了，懒羊羊被灰太狼抓走了，我们快和喜羊羊一起去救他吧。

3、（师播放第三张幻灯片）狼堡到了，小伴侣看，狼堡门口有很

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多陷阱，想要躲过这些陷阱我们就要发觉陷阱里的隐秘。小伴侣认真看陷阱是怎样排列的？（一个绿的，一个红的）小伴侣说得真好，假如我们连续往前走会遇到什么颜色的陷阱？谁来试试把隐蔽的陷阱找出来？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍 4、（师播放第四张幻灯片）我们最终躲过陷阱了，不好，懒羊羊被灰太狼放到锅里了，要想就出懒羊羊必需解除灰太狼的魔咒，灰太狼的魔咒就藏在这些苹果里。小伴侣擦亮眼睛认真看这些苹果有什么不一样？它们是怎样排队的？（一个大的，一个小的）小伴侣说得真好，接下来应当怎样排？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍

5、（师播放第五张幻灯片）灰太狼的魔咒最终被解开了，可是邦着懒羊羊的绳子还是没打开，灰太狼说了，只有把墙上的机关按钮全都点亮，懒羊羊才能获救。我们快来看一看，这些按钮是怎么样排列的？（一个三角形，一个正方形）小伴侣说得真好，接下来应当怎样排？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍。师：哈哈，灰太狼最终被战胜了。

6、（师播放第六张幻灯片）今日是美羊羊的生日，美羊羊邀请戚老师和小伴侣一块去参加，可是我送给美羊羊的礼物还没有预备好，小伴侣快来帮帮我吧？ 看，老师预备了一条项链，这条项链是什么颜色的呀？（粉、黄），它是怎么排列的？这条项链是粉珠珠、黄珠珠一个隔着一个排列的。这条项链还没做完呢，哪个小伴侣来帮我做完，看看后面应当排什么颜色的珠珠呢？（请一幼儿师范）做完后完

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