中班语言教案《家》

2022-07-20 07:02:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班语言教案《家》》,欢迎阅读!
中班,教案,语言
中班语言教案:诗歌《家》

设计意图】

《家》这首诗歌语言朴实,浅显易懂,从一个全新的角度来概括事物的依属关系,诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉,帮助他们从全新的视角想象周围的世界.结尾处用一句"快乐的幼儿园是小朋友的家"幼儿从想象拉回到现实,更贴切地联想到自己,幼儿以有趣有余蕴的感觉.这首诗歌文字形象,画面优美,充满了欢快流畅的情,易于为幼儿喜爱和接受.符合中班语言教学目标,因此我设计了本次活动。 【活动目标】

1认知目标:感受诗歌的画面美和语言美,初步理解诗歌内容。

2、能力目标:培养幼儿的想象力和创造力,引导幼儿尝试改编诗歌。

3、情感目标:通过诗歌萌发幼儿保护环境的情感。

活动重难点:感受诗歌的画面美和语言美,初步理解诗歌内容,并能进行改编诗歌。 【活动准备】

1制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。 2、儿歌《家》大范例。

3、蝴蝶、蜻蜓、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小猴、松鼠图片等。 4音乐《我爱我的家》 【活动过程】


一、出示PPT、进入主题

1、出示PPT,引导幼儿观看图片(天空、大树、草地、河水、幼儿园)

2、引导幼儿用一句话讲述图片,如:蓝蓝的天空、密密的树林等。

二、了解诗歌内容,学习诗歌 1、出示诗歌,一起学念诗歌。

今天老师带来了一首好听的儿歌名字叫《家》

老师边操作图片边念儿歌:蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家, 红红的花儿是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。

2、利用不同的形式朗读诗歌,巩固和加深对诗歌的理解,如分组朗读、集体朗读、个别朗读等。 3游戏《找家》

幼儿扮演天空、河水、树林、幼儿园,再请幼儿扮演白云、小鱼、小鸟、小朋友,音乐响起就去找自己家。音乐一停就要站好,看谁找到自己的家。 三、改编儿歌

1、出示、蓝天、河水、大树的背景图画和各种动物,请幼儿试进行改编诗歌。

2、根据幼儿操作的结果让幼儿改编诗歌。例如:蓝蓝的天空是蜻蜓的家、是小鸟的家、蝴蝶的家。


四、共同的家 1、教师小结:

小朋友真能干,编了这么好听的儿歌,现在我们知道了,每种一动物植物和我们都有自己的家。而且世界上所有的动物植物和人类,都有一个共同的家,我们一起生活在那里。你们知道那是什么吗? 师:对,就是我们赖以生存的地球。老师也编了一句诗,放在这首诗的最后:美丽的地球是我们共同的家,所以我们要爱护它。

2、听音乐《我爱我的家》结束本次活动。 附:诗歌《家》

蓝蓝的天空是白云的家, 密密的树林是小鸟的家, 绿绿的草地是小羊的家, 清清的河水是小鱼的家, 红红的花儿是蝴蝶的家, 快乐的幼儿园是小朋友的家。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/09db56df760bf78a6529647d27284b73f3423672.html

相关推荐