幼儿园:过年趣事

2023-02-06 14:02:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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过年趣事教学设计

一、活动目标:

1知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。 2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。

3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。 二、活动准备:

1教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》。 2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。 3、绘画纸,彩笔人手一份。 三、活动过程:

1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆。

2说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。 1)请幼儿找自己的好朋友,在活动室内找一处喜欢的地方,说说自己过年的趣事,并用绘画的方式把趣事画出来。

2)请部分幼儿展示绘画作品,讲述过年趣事,教师注意幼儿话的完整性,如果幼儿用到好的形容词,可以及时向全班小朋友推荐,大家一起学说。




3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品,如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等,请幼儿猜一猜,说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》,了解中国传统习俗。 4)播放背景音乐,如《恭喜恭喜》,请幼儿模仿相互串门去拜年,说吉祥喜庆的话,见面可以相互拱手致意。

3、讲述压岁钱的传说,让幼儿感受家人对孩子的关心。 1)询问幼儿是否得到压岁钱,谁给的,什么时候给的,为什么给压岁钱。

2)播放教师教学资源《压岁钱的传说》。

幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事,家人为什么整夜不睡。幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法,代表了家人对孩子的爱。

3说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱,让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享,家人过生日可以用压岁钱买礼物,如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。 四、活动延伸:

幼儿的趣事绘画张贴在墙上,请幼儿欣赏并讲述能够看懂的图画,可以邀请作者讲述趣事。




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