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足球小世界
学习阶段 教学内容
水平三、四年级 1、足球传球、控球练习
教学目标:
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球的兴趣 2、通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作的心理感受。 教学重点:脚内侧传球和前脚掌停球的动作
方法 课 序
教学内容 一、课堂常规 1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装 2、宣布课的内容和任务
二、准备活动 1、 绕足球场
慢跑
2、 专项准备
活动
传控球练习 1、 一停一传 两人一组,对面传球
传球口诀: 1勾2转3踢
停球口诀: 1高度适中 2停球放松
教师活动 1、教师语言要清晰 2、教师讲解课堂要求和任务
1、 教师提出
慢跑时队形要求 2、 教师语言
要清晰 3、 师生一同
做准备活动
1、教师站两排中间讲解并示范传球动作。2、教师在中间巡回指导。
教学难点:传停球的力度和准确性
时间
学生活动
1、学生站成四列横队 2、学生认真听队列的要求
3、动作一直精神饱满
1、 绕足球场跑步 2、 学生站成四列横队 3、 学生认真听队列的
要求
4、 师生一同练习
5、 动作一致,精神饱
满
场地 1、组织:
××××××××××××××××××××××××××××
△ 四列横队,体操队形
一准备部分
9
二基本部分
1、四列横队 1、 组织: 2、认真听教师讲解 两人一组,散点 3、由学生自己找伙伴两× 人一组对面传球练习。 ↑↓ × × ↑↓ × ×
↑↓ × × ↑↓ ×
2、自传自停
人手一球,在规定场地内练习
行进间传球口诀: 1撑 2摆 3踢
1、教师讲解并示范 2、教师巡回讲解指导
1、分四个小组 集体停传球练习。
第一组先站在线后,“哨响”把球踢出去后快速跑上前把球停住,然后再踢出去再停住,一直坐到对面横先后排队,后几组依次进行。接下来增加难度,把球踢出后一定要停在长方形内,然后运球到排尾,依次进行,练习两次。 注意:控制好力量
2、 组织:
×××××××1×××××××2×××××××3×××××××4
二基本部分
↓
×××××××
趣味游戏: 1、教师讲解规则,1、学生认真听 传球接力 并模仿示范动作。 方法:
全班四排每组4个。站起跑线后,“哨响”,把足球踢出起跑线,快速跑上去,。把球停在长方形内,再往前跑,绕过安全桩回来传给下一个同学,下一同学先停住球,击掌再继续进行。最先传完的胜利。 要求:若没有传到自己队的队员,必须踢回来放好后再继续进行。
三游戏
四 结束部分 五场地器材
放松 下课 1、 带领同学放松 2、 总结、下课
1、 跟随教师放松
2、 认真听讲,师生再
见 1、 围老师散点 2、 散坐在草地
上
足球44只 标志物若干
运动负荷预计
50%~60%
运动心率预计
130~150次/分
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