《捉迷藏》幼儿园小班教案

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《捉迷藏》幼儿园小班教案

活动目标：

1、能准确说出句式“ＸＸ躲在ＸＸ里” 2、学会运用句式“ＸＸ躲在ＸＸ里”仿编诗歌 3、感受诗歌的有趣意境

4、理解诗歌内容大胆讲述简单的事情 5、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力 活动重难点：

能准确说出句式“ＸＸ躲在ＸＸ里” 学会运用句式仿编诗歌 活动准备：

1、PPT：诗歌《捉迷藏》

2、大图片：小草、菊花、白云、蓝天、玫瑰

3、学具：魔术箱、各种新鲜的水果4、头饰：颜色宝宝 活动过程：

一、复习诗歌《捉迷藏》

1、情景表演“捉迷藏”导入活动激发幼儿参与活动的兴趣 2、通过PPT图片提问完整复习诗歌《捉迷藏》

二、引导幼儿运用句式“××躲在××里”学习仿编诗歌 1、利用水果实物玩游戏学说句式“ＸＸ躲在ＸＸ里” 2、完整朗诵诗歌

三、有感情地朗读仿编诗歌并离场


活动延伸：

让孩子去寻找、发现不同颜色的物品并用所学的句式“××躲在××里”进行诗歌的仿编 活动反思：

本次活动的流程清晰流畅让幼儿用眼看、用嘴说、用肢体动作表现以游戏的方式贯穿了活动的始终让幼儿全身心的投入到活动里同时我还运用了启发提问法、引导发现法、游戏操作法及观察法等让孩子们在有趣的意境中获得知识习得经验真正体现到了玩中学、学中乐

小百科：捉迷藏是一种游戏即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏最早只是一种儿童游戏

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