【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学信息技术常规课教案》,欢迎阅读!
1、准备课
教学目标:
1、了解本学期学习的重点知识目标、技能目标及行为习惯养成目标; 2、了解本学科的学习特点、学习方法、授课方式及评价规则; 3、调整学生座位、调整课堂规则;
4、进一步了解计算机室使用要求、计算机使用注意事项。
教学重难点:
重点:学生明确学习内容;课堂规则的修正;
教学准备:
计算机教室、PPT课件、学生花名册及空白座次表各一份。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、师生互动(约15分钟)
师:同学们好,这学期由我来给大家上信息技术课。我姓唐,大家可以叫我唐老师。 安排学生座位
二、师生谈话
(一)引入课题(约3分钟)
师:愉快的暑假结束了,我们同学肯定都经历了很多事情,有快乐的、有趣的、不可思议的等等,有与爸爸妈妈有关的、亲戚邻居有关的、有与陌生人有关的,有与电视有关的、与手机有关的,与电脑有关的,有与信息技术有关的事情吗?讲出来和同学分享!
生: 谈话、发言、总结。
(二)强调机房制度和要求(约5分钟) 师:对于信息技术这门课程我们上过一年了,这节课我们要重申一下信息技术课堂上的一些规则和要求。只有同学们遵守了这些规则和要求,我们就能尽快完成教学任务,大家可以有更多完成自己作品的时间。 (PPT展示,学生分组朗读。)
(三)明确本学期的学习内容(约10分钟)
师PPT展示本学期的学习内容,播放数字故事,激发学生学习动机。 给学生5分钟的时间快速浏览教材。
(四)总结学科特点和学习方法(约1分钟)
PPT展示学科特点:信息技术操作性强、简单易学、容易遗忘;
学习方法:要求掌握扎实的理论知识、课堂上要善于观察、仔细分析、加强记忆、反复操作。
(五)本学期课堂教学师生共同努力的具体目标(约1分钟) PPT展示本学期课堂教学师生共同努力的具体目标 (六)教师答疑(约2分钟)
三、课堂总结(约1分钟) 四、板书设计
1安全知识牢记心间
2信息技术课堂规则及要求 五、教学后记
四年级的学生已经有了一年信息技术课程的基础,但是需要纠正一些错误的机房使用习惯。如下课后要将鼠标放在键盘旁边的格子里。
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