人教版四年级下册语文第一单元测试卷及答案

2022-03-22 10:46:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版四年级语文下册第一单元测试 姓名

一、拼音写字我最棒。(6)

pān dēnɡ wān n kuò sàn tún bù kònɡ dònɡ nɡ 二、用“√”选出加点字的正确读音。(2)

(chā cā) (yǎng rǎng) 波澜(lán luán) 柔嫩(nèn n) 三、给加点的多音字注音。(3)

公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也________息凝神,车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似

________乎一伸手就可以触摸到。 四、加偏旁组字再组词。(7) w ()( ) ( )( ) (闲暇) ( ) ( ) ( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、恰当解释我会选。(6)

簇:聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成团成堆的东西。 1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。( ) 3.一进院,一簇菊花引起我的注意。( ) 六、我能写出带点词的近义词。(2)

1.我想起刚才做的梦,心头依然..突突地跳。( ) 2.他迈着矫健..的步伐走上讲台。( ) 七、补充词语。(8)

( )( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟 ( )( ) ( )( ) 色彩( )( )( )( )( ) ( )( )万千 八、我能把句子填完整。(5)

1.桂林山水_____________________________2.舟行______________,人在______________3.大漠孤烟直,__________________________4.浮天水送无穷树,______________________5______________________,海上明月共潮生。

九、写出下列句子的修辞手法。(5)

1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。( )

3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?( )

4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。( ) 5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。( ) 十、关联词语我会用。(4)

1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。

2( )风雨再大,池塘里的小青蛙( )不害怕。

3.在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 4( )天山这时并不是春天,( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。

十一、病句确诊再医治。(8)

A成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾 1(

)

________________________________________________________________________

2( )________________________________________________________________________

3

12

(



)




________________________________________________________________________

4( )________________________________________________________________________

十二、默写古诗,回答问题。(9)

独坐敬亭山 [] ( )

____________________________________________ ____________________________________________

1.默写古诗并写出作者。(5)2.诗中________________两字把读者引入“静寂”的境界。(2)3.诗中“____________________________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2)

十三、快乐阅读轻松答。(15)

十渡游趣

仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。

下车后,我们舍弃..( )了大路,挑选..( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有难于上青天的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险..( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当东坡草堂几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋

同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开的意思。

当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起(gōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。

1(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1) 1haoti 1 . c o m _____________________________________________________________________ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.在括号里写出加点词语的近义词。(2)

3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是:①____________;②____________




4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事





________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(4)

5这篇文章的体裁是________它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡,“我”总的感受是(摘抄文中的语句)(3)

十四、在写景中感受爱。(20)

我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物,按一定顺序描写下来,抓住景物特点,题目自拟。

附答案

一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭 二、cā yǎng n n

三、qū bǐng ng shì w W w .1haoti 1.c O m

四、瑕 无瑕 春天 奉献 谙熟 黑暗 稍微

五、1. 2. 3. 六、1. 仍旧 2.强健

七、兀 峰峦 明丽 红叶 形态 八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平1haoti 1 . c o m

九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问 十、1.无论……都…… 2.即使……也…… 3.只要……就…… 4.虽然……但是……

十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘12路车

去少年宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2. 3.相看两不厌 只有敬亭山

十三、1.(1)俯瞰 遥望 (2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 危险 3.①比喻 ②拟人

4.铺满花的小路和柴门。 5.游记 一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感

十四、提示:可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。




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