小学生环保手抄报

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本溪市迎宾小学四年一班潘玥竹



低碳生活小知识

保护地球 保护环境

平时我们废弃的包装带，或是我们小时候穿旧，穿小的群裤，在老师和

同学的手中就会变成一个既有创意又实用的小拎包。当老师拿出样品时，同学们是有惊讶有欢喜，迫不及待地要老师教怎么做。

老师，首先拿出了一捆不用的包装带，请同学们帮忙剪成一样长短的绳子若干根，然后，在一根绳子上用套结的方法，空开相等的间距，套上10来根绳子。每个绳子就分成了2个头，再把绳子与绳子单根地结在一起，相互交错着打结，就这样，就能结成一个网状的小袋子，大的可以用来夏天买西瓜、小的可以用来装苹果等小型水果，再小点可以做成彩蛋的小网兜，非常实用和美观。同学们采取合作完成的方式，两人一组，共有4组。一人拿提网兜的口，一人把绳子的相互交错地编制在一起，一会儿，同学们都能完成一个像样的小网袋了。老师这组的女孩子共有7人。老师刚拿出一个小小的背带裙，同学们都笑了，这不是我小时候穿过的小裙子们？当老师介绍说，这是一个用小裙子做成的小拎包时，同学们都惊呆了，万万没想到，真是很好用的小拎包呀，瞧，上面还有小珠片，小动物做的装饰呢！女孩子们真是爱不释手。

老师又拿出了一些事先准备好的旧衣物，根据现有的样式，做简单的裁剪和拼凑。她把衣服的袖子剪下来，裁成布片，让同学们用针线缝成包的拎袋，把汗衫的下摆缝合起来，装上拎袋就是一个非常实用的小袋子了，用来买菜，装书本等都是既有个性有美观的包包了。

经过启发，同学们也开始设计和制作了，有的把裤子剪开，缝合，装上拎袋也是一个小包包，有的用袖子的口，制作一个小小的手袋。短短地两个小时，同学们一起合作，也缝制出了各种不同的小布袋。同学们把作品拿来进行比较，各自炫耀着自己的成果，个个脸上有说不出的成就感。

小小环保袋的制作，即让同学们锻炼了动手能力，也培养了他们创意制作的兴趣。一起参与动手做的感觉真好。



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低碳生活



1.复印时一张纸双面印；

2.尽量少用中性笔，用自来水钢笔； 3.能用胶水、浆糊时，不用透明胶带； 4.能用大头针、曲别针时，不用钉书针； 5.学生的练习本双面写。

6.超市、银行、话费单做书签也不错

少用塑料袋， 多用环保型纸袋。

环保节能

地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中，有17个被严重污染，全国1/3的水体不适于灌溉。90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的 60%-70%是由于水源污染造成的。罗列这些数字，目的是为了强化人们对水资源的正确认识，从而唤醒大家的环保意识。

少坐车 多走路

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