教师语言行为规范准则

2023-09-14 21:50:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师语言行为 规范准则

礼仪,对于个人,是文明与教养的表现;对于社会,是发展与进步

的标志;对于民族,是精神风貌的展现。教师礼仪是以礼仪学为核心,吸收教育学、伦理学、心理学社会学和美学的内容,具有鲜明的师范性。

一、教师课堂礼仪

1.进教室前,教师应整理好上课用品,并检查整理好自己的仪表关闭通讯工具,或将通讯工具设置成无声状态后,放置在办公室的安全地方。

2.上课开始时,组织教学的礼仪

(1)上课预备铃响,教师和蔼、微笑地走进教室,轻轻、稳当地摆放好上课用品,并了解学生上课准备情况。

(2)上课铃响,教师从容走上讲台,然后肃立(规范地立正) 3.教学过程中组织教学的礼仪

总的要求是:微笑、和气、文雅、不恶语伤人。

(1)用普通话教学,并多用敬语“请”字和尊敬手势。例如“请某某同学回答问题”。手势的基本要求是:手指伸直并拢,手与前臂成一条直线,肘关节自然弯曲,掌心向斜上方。禁用食指指向学生,这是对学生的不尊重。

(2)认真、耐心地倾听学生发言,中途不要打断。


(3)目光关注每一个学生,不侮辱学生人格,不挖苦讽刺学生,不对学生体罚或变相体罚。

(4)语气、语调友好、冷静、诚恳,对学生不能使用蔑视、讥笑、讨厌、憎恶的语气,不能对学生粗暴地大喊大叫。

(5)仪态举止优雅。讲课时不坐着,不靠着,也不过多地来回走动,同时注意避免不雅举止。

(6)珍惜学生的上课时间。不讲与课堂教学无关的内容,不长时间责备学生等。

(7)学生练习时,教师认真耐心地巡回辅导,关注每一个同学,不做与辅导无关的事。 二、办公室礼仪

1.做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作负责卫生值日工作老师,要提前到办公室,按要求自觉做好清洁卫生工作。最后一个离办公室的老师把门、窗、电器关闭。

2.有来宾,办公室老师应起立热情打招呼;有家长来访时,要微笑接待。

3.集体办公室内不得吸烟。不妨碍他人办公,不打听别人私事,不背后议论其他教职工,不散布是是非非的事情,不闲聊谈笑。营造良好的学习研究的环境。不做与工作无关的事情。 三、参加学校集会礼仪

1.升旗礼仪。不迟到,不早退,精神饱满,规范立正,不交头接耳。向国旗行注目礼,高声唱国歌。


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