书中自有黄金屋——读书感悟

2022-08-02 12:03:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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书中自有黄金屋——读书感悟

书中自有黄金屋——读书感悟

小时候我是个书迷,曾走路读书撞过树,曾读得入迷不理来找我的伙伴。金庸,琼瑶,路遥,古典的,国外的,小说散文,唐诗宋词我都读,不过都是囫囵吞枣,顶多就是搞个摘抄,写点儿日记。初二作文曾被杨老师批了一页批语,预测我将是未来大文豪,一次要放秋忙假,为了急于回家,我照抄同学的作文应付,杨老师给我批85分,给同学批零分。我很内疚但没勇气承认,后来就辜负了杨老师的厚望,做了一名小老师。从成家后到现在,已有很多年不读书,不动笔。

202X年暑假开封之行是我的转折点,我重新点燃读书写作希望,可已是拙笔笨思维了。进了名班主任工作室,与各位教育界的精英榜样在一起,更感到了差距,是必须逼自己进步的时候了。又恰逢晋级,我专业语文。我必须重温初中语文,我每天拿着语文书,走路读,去操场读,有几次,同事感慨戏说,你这读书的模样是所有学生的榜样!我心里苦笑,读读读,不一定能过最后这一关呐,我尽力了我争取无悔!答辩的日子一再推迟,给了我充足的时间去品味语文课本中精选的这些文章。一路读来,也有不少感悟。

感悟一:学讲语文微课

必须穿着得体,普通话流利,板书美观规范,重点突出。教学设计导语切题,具有吸引力。教学目标突出重点,紧扣三维。教学过程师生互动,充满激情,设问紧扣文本,适当拓展。整个课堂听说读写测紧密结合,最后完总结

感悟二:热爱祖国,热爱生命,顽强拼搏

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读《老山界》、《草》、《长征》节选、《百合花》,感动得眼泪不止,念给我的学生听,让他们珍惜今天的幸福生活,好好活!读《最后一课》、《始终眷恋着祖国》,我摘段落句子读给学生听,让孩子们明白肩头的责任,为祖国更加富强而努力读书!读《生命与和平相爱》、《热爱生命》、《享受生活》,我尤其把《热爱生命》读给孩子们听,他们接连发出嘘嘘的惊叹,最后为文中的“他”喝彩,听了海伦的故事,更加懂得自己在顺境中更应该不放弃学习机会,不浪费学习时间,争取让自己的生命大放异!读《送东阳马生序》,我给孩子们读两次,第一次我高估了自己,不理解大意,读不出感情,后来反复阅读、品味。再次读给孩子们,让他们了解宋濂艰苦勤奋的学习生活,衣食住行,以及宋濂老师的态度,宋濂的态度,孩子们和今天的学习生活、师生关系一对比,觉得学校的免费宿舍真好,食堂的饭菜变得可口,就连老师平时的批评也觉得那么顺耳,并对自己有时对家长的埋怨,对老师的不满感到深深的愧疚。读《赵普》“阖户启箧读书,读之竟日”,感悟“半部论语治天下”,学生激发起读书热情,都表示要努学习,顽强拼搏!我也暗下决心,趁时光不老,多读多思,努力成长!

感悟三:学做老师

于漪的《往事依依》中两位国文老师朗诵时陶醉的模样成就了一位著名语文特级教师;魏巍的《我的老师》中的回忆蔡云芝先生的七件小事让作家终生难忘;鲁迅先生的《藤野先生》添改讲义、纠正解剖图、关心实习、了解裹脚几件典型事例表现了藤野先生治学严谨、正直热忱、没有民族偏见的高贵品质。做一个走进孩子们心灵的老师,让他们每每回忆起我们也记忆清晰不是一件容易的事,但我们努力学做老师,学做这样的老师!



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