幼儿园2022年冬奥会教案反思

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幼儿园2022年冬奥会教案反思

一、活动目标：

1、初步了解2022年冬奥会祥物的名称及特点。 2、为中国举办2022年冬奥会感到骄傲、自豪。 3、了解冬奥会的运动项目。 二、活动准备：

五环旗图片冰墩墩雪容融图片、运动项目图片 三、活动过程： ①、出示五环旗图片

1、问：这是什么旗帜上面有什么图案

(小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的。) 2、问：2022年冬奥会在哪举办?

(小节：2022年冬奥会将在我们中国举办，小朋友高兴吗？设计师还为2022年冬奥会设计了吉祥物，小朋友想知道吗？)

二、出示冰墩墩的图片，让幼儿了解冰墩墩的外形特征。 1、出示冰墩墩的图片，问：这是什么动物形象

(小节：冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。它们不仅将中国的文化符号和冰雪运动完美融合，更承载了新时代中国的新形象和新梦想。冰墩墩名字中的“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。而“墩墩”，则意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。)

2、出示雪容融的图片，问：它像什么啊?


(小节：雪容融，冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。顶部的如意造型象征吉祥幸福；和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊；装饰图案融入了中国传统剪纸艺术。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，意喻包容、宽容、交流互鉴。融，意喻融合、温暖，相知相融。)

三、出示运动项目图片，让幼儿了解冬奥会比赛项目 活动延伸：

在户外活动中开展有关冬奥会运动项目的体育游戏，如冰壶游戏，冰球游戏，让幼儿充分体验运动项目的乐趣。

活动反思：

1.整节活动下来，觉得幼儿和自己的配合还是不错的，但是由于自己的紧张情绪，导致在活动中一些细节处理的不是很到位，环节的衔接不够紧凑，在今后的教学中我会努力改进。

2.在提问环节，由于我提问的不够严谨，科学，指向性不够强，导致幼儿给出的答案不能很好地扣题，由此可见我在教学方面需要继续加强，完善自己的教学技能。

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