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浅议人文关怀在儿科护理中的重要作用
在当前医院管理中,通过增强人文关怀在儿科护理中的作用,提高对病人的护理质量,注重护理技巧与心理沟通,为病人提供优质的护理服务,让病人感受到护士的关心与照顾,有利于提高医院整体护理质量和护理技术水平,使护患关系更加融洽,提高病人的满意度。
标签: 人文关怀 护理 作用
随着经济的发展,社会的进步,人们对生存质量有了更高的要求。“生理一心理一社会”医学模式已经不再是人类追求的最完美的模式,整体的、人性化的护理服务体系已经越来越被人们认可和关注。本文从人文关怀的角度出发论述如何为患者提供优质、优量的护理服务,从而提高整体护理质量。
一人文关怀与护理的关系
人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求。 整体护理的人文内涵核心是护理工作者首先要尊重人,关爱人,以人为本。如果没有人文关怀的核心,再完善的整体护理程序可能在实践中也只是流于形式,而无法达到优质护理效果,进而阻碍整体护理的发展。我们应认识到病人是整体的“社会人”,树立“以病人为中心”的护理行为方式,扩大护理服务范围,满足病人需要。关怀是护理的核心概念与中心任务,有效的关怀能增强病人应对压力的能力,促进病人的康复。病人在整体护理中感受的关怀越深,对护理的满意度就越高。在整体护理中,要提高病人对护理工作的满意度,保证护理质量,护士必须注重对病人的人文关怀。主要表现在护士善于从不同病人的眼神、表情言语、体态中读懂他们的需要、痛苦和渴望,并能不遗余力地满足他们的需要,例如我科曾收住一名急性肺炎的患儿,患儿家属心理非常恐惧,我们做心理辅导,询问病情,健康教育及各项治疗护理等时总是面带真诚的微笑,支持她,关心她,使她对孩子早日康复充满信心,出院后,家属对我们的工作表示衷心感谢。
二人文关怀在儿科护理中的重要性
首先,人文关怀社会发展的需要。随着“生理一心理一社会”医学模式和现代整体护理模式的改变,护理服务的内涵发生了深刻的变化。人既是生物的人,又是社会的人,在护理工作中既要重视疾病又要重视心理,既要重视局部又要重视整体,也就是说既要重视“科学精神”又要重视“人文精神”,要达到“人文精神”和“科学精神”的完美结合,而且,随着时代的发展,人们的健康需求不断扩展,“人文精神”会越来越显示出它的独特价值。其次。人文关怀在儿科护理中的特定意义儿科存在着特殊性,儿童是祖国的未来,也是家中的小皇帝、小宝贝,当其生病住院时,父母格外紧张焦虑,往往会对医护人员提出较高的要求,护士既要配合医生医治小儿机体上的疾病、考虑小儿心理需求,又要顾及多个家属的情感需求,要根据不同年龄阶段的小儿心理特点和患病小儿不同的心理反应,给予恰当
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