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《篮球体前变向换手运球》教案
年级:高一篮球选修(2)班 人数:45人 授课教师:
教学 篮球:1.体前变向换手运球 内容 2.素质练习:游戏“推小车” 教 学 目 标
类型:新授课
1.使学生主动参与篮球教学,感受到篮球带来的运动乐趣,愉悦身心。
2.使学生初步掌握行进间体前变向运球技术,学会在比赛中随机应变的能力。
3.发展学生的灵活、机敏、快捷反应能力及柔韧、上肢力量等身体素质,促进学生身体的全面发展。
4.培养学生合作探究及吃苦耐劳的精神,提高学生社会适应能力和运动欣赏能力。 5.预计本节课练习密度50%--75%;平均心率140—160次/分。
重点重点:运球的部位正确及对球的控制
难点 难点:变向运球时,跨步侧肩护球协调一致,换手加速要快;转体与变向的衔接。 场地
篮球场2块 篮球30个 挂图2幅 标志桶: 20个
器材 教学 过程 一
教学内容
课堂常规
教学目标
集体要求:快、静、齐;精神饱满,注意力集中,明确教学任务
组织教法与学法
组织:成四列横队(1)如图示:
×××××××× ×××××××× O O O O O O O O O O O O O O O O
△
教法:
1、看学生集合、听体育委员报告整队情况。
2、宣布本次课教学内容目标及要求,安排见习生。 学法: 1、体育委员集合整队,报告人数。 2、师生问好,教师宣布本次课的内容、目标。
时间 次数
1min 1次
二
准备活动: 1.绕1个篮球场慢跑两圈,在跑动中做前、后滑步;前、后转身等移动技术练习。
2.熟悉球性:原地做球操 ①双手快速拨球②双手胸前传球
使学生进入准备状态,做好充分准备活动,巩固与提高篮球移动技术。
熟悉球性,提高手对球的控制能力及发展手脚的协调配合。
1
组织:绕1个篮球场慢跑两圈 教、学法: 1、教师讲解、提示要求、指挥练 习。 1-2次 2、在各小组组长的带领下,按要 求进行练习。 组织:四列横队成体操队形 教法:语言鼓励,让学生充分展9min 示技术 学法:学生可以模仿练习或自行
1次
教学 过程 二
教学内容 ③持球腰绕环 ④原地运球、体侧左右手运球等
3、游戏“二人抢球”
方法:两人拿一球为一组,在球场内做运球抢、拍练习。
教学目标
组织教法、学法
玩各种“玩球”的技法
组织:把学生分成人数相等的四组,分别在四个半场进行练习。 教、学法:
1、教师讲解、示范练习方法,并指导学生进行练习。
2、各小组自行组织练习。 教法:
1、 设疑提问导入课堂:
在篮球比赛中,我们通常采用什么方法来突破对方的防守?
2、动静态结合,结合挂图教师讲解、示范。如图示:
×××××××× ××××××××
△
O O O O O O O O O O O O O O O O
3、 指导学生尝试练习 4、巡回指导,集中点评。
5、学生代表正误对比,师评、强调重、难点。
6、指导学生再次分组尝试练习 学法:
1、 尝试练习形式(自练-分组合
作探究-自评互评)
① 原地变向运球,手拍球外侧,
要求快速换手。
② 两人一组一球进行练习 ③ 分组变向换手运球通过障碍
物。
O O O O O O O O ×× ×× ×× ××
△
④学生自评、互评
时间 次数
3-4次
3-4次
14min 8-10次
6-8次 时间
加强球感并体会保护球的重要性
1、篮球:体前变向换手运球 动作要领: 跑动中向前运球,变向时拍球外侧部,将 球压低,快速 拍至身体另一三 侧,换手侧肩 保护球,继续 向前运球,脚 步动作,变向 时外侧脚迅速 朝变向方向侧 跨出一步,另 一只脚跟进。 教学
使学生初步掌握
行进间体前变向运球技术。
培养学生团结协作、互助互学及顽强拼搏的优良品质。
提高学生的运动欣赏能力、创造思维能力。
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