七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”材料题 新人教版

2023-01-12 08:01:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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材料题:沟通中外文明的“丝绸之路”

1.阅读下列材料,回答问题。

材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得恺撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚

材料二:下图是古代著名中西陆上交通示意图。



1)恺撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的,这条通道的名称是什么?

2)根据材料二说出这条通道的起点在哪里,最远到达什么地方。

3)这条通道最早开辟于哪个朝代?对这条通道开通贡献最大的人物是谁?

4)结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一:大宛闻汉之饶财(非常富庶),欲通(交往)不得,见骞,喜,问欲何之。骞曰:“为汉使月氏,而为匈奴所闭道(堵塞道路)。今亡(从匈奴逃出来),唯(希望)王使人导(引导)送我。诚得至,反()汉,汉之赂遗(送给)王财物不可胜言。”




材料二:“初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”

材料三:“武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。……十六年,明帝乃命将帅北征匈奴……西域自绝六十五载,乃复通焉。……因以超为都护……”

——《后汉书》

1)材料一中的“骞”是谁?生活在哪一时期?

2)材料一中骞“为汉使月氏”的目的是什么?结果如何?

3)材料二中哪些内容反映了这次出使的艰难?我们要学习此人什么精神?

4)材料三中“宣帝改曰都护”指什么?有何意义?“以超为都护”指什么?


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