幼儿园中班教案《豆豆买豆豆》含反思 - 幼儿园音乐教案

2022-07-13 11:42:31   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班教案《豆豆买豆豆》含反思 - 幼儿音乐教案

中班教案《豆豆买豆豆》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,幼儿结合生活阅历,通过观看图片熟悉各种豆子的名称,初步感知方位词,解歌曲内容,能依据音乐有节奏的演唱歌曲,知道豆和的不同,感受歌曲中谐音的趣味,快来看看幼儿园中班《豆豆买豆豆》含反思教案吧。

【活动目标】

1、理解歌曲内容,能依据音乐有节奏的演唱歌曲。

2、结合生活阅历,通过观看图片熟悉各种豆子的名称,初步感知方位词。 3、知道豆和"'的不同,感受歌曲中谐音的趣味。 4、熟识歌曲旋律,为歌曲创编动作。 5、能依据音乐的速度,变换动作速度。 【活动预备】

幼儿用书,挂图,各种豆子,歌曲音乐 【活动过程】

一、播放音乐幼儿听听豆豆在哪里买豆,买了哪些豆。 二、出示装有各种豆子,请幼儿说一说歌曲中说到的豆。

1、让幼儿找出歌曲中说到的豆,并出示对应的豆子图片,让幼儿观看。 2、老师出示"'告知幼儿黑豆、黄豆、绿豆、红豆都是豆类。

3、争论为什么不买水痘?水痘不是豆,它是一种传染病,谁也不想得这样的病。

三、学唱歌曲。

1、请幼儿依据图片提示学唱歌曲。 2、让幼儿边拍节奏边演唱歌曲。

3、请幼儿依据歌曲内容创编相应的动作,初步感知方位词语。 四、嬉戏:抓豆

玩法:嬉戏开头,众人带上各种豆的汉字卡,扮演各种豆子围圈站立,一人做小豆豆绕圈走,歌曲终止,豆子快速回到座位。歌曲终止未回到座位或被小豆豆抓住者,脸上被点上一颗红色的"',多次后,统计谁脸上的"'最多谁就表

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演节目。 活动反思

本课整体上的效果还是不错,孩子们在学习音乐的过程中享受音乐课堂教学目标基本达成,不足的地方是有的个别的同学有时做一些课堂小动作,影响教学,其次是同学的主动性有些欠缺应当设计一些合作沟通的环节。老师要仔细反思,教学环节设计入手,争取削减走神的同学充份调动每个孩子学习音乐的乐观性。

小百科:豆,基本字义是指双子叶植物的一科,木本、草本植物都有。 幼儿园中班教案《豆豆买豆豆》含反思】

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