中班听说-你拍一我拍一

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中班听说－你拍一我拍一

中班听说：你拍一我拍一活动目标：．学习轮流接念儿歌，配合儿歌的节奏做动作。

．与同伴合作游戏，体验游戏的快乐有趣。

活动准备：．幼儿已有两人合作活动的经验；教师与一位能力强的幼儿事先练习配合手对拍的动作。

．幼儿的位置排成六竖排，两排两排相对。 ．幼儿经常听《你拍一我拍一》的儿歌，熟悉内容。 ．准备亲子手册《语言·你拍一，我拍一》。

活动过程：一．与幼儿一起学顺数~，引导幼儿发准。 。 。 的字音。

二．学儿歌《你拍一，我拍一》。

引导幼儿根据自己的认识经验，理解熟悉儿歌内容，并按节奏念儿歌。

三．游戏《你拍一，我拍一》。

．教师与一位幼儿示范游戏，让幼儿在游戏中进一步感受儿歌的节奏。

．幼儿两排两排面对面坐，学玩游戏。

一边念儿歌，一边有节奏地拍手：先自拍一下手，然后双方伸出


右手对拍，待仿到娃娃……时，根据儿歌肉空做出相应的动作。 活动延伸：在家里，家长可引导幼儿根据数字~的字音，模仿创编~字音按近的游戏儿歌。

如：你拍一，我拍一，一个娃娃穿大衣。

你拍二，我拍二，二个娃娃肚子饿……请家长记录幼儿创编的儿歌并带到幼儿园与同伴交流。

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