大学专业日语阅读教学方法个案研究

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大学专业日语阅读教学方法个案研究

郑慧娜

【期刊名称】《吉林省教育学院学报.学术版》 【年(卷),期】2009(000)012

【摘 要】随着时代的发展，启发式教学在大学专业日语中运用的重要性已经被更多的人所认识。本论文试图以质的研究方法来研究此教学法在专业日语阅读方面的具体操作方法。

【总页数】2页(P112-113) 【作 者】郑慧娜

【作者单位】长春师范学院,吉林长春130000 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】

1.关于独立学院专业日语阅读课教学的思考--以大连理工大学城市学院专业日语阅读课为例 [J], 岳晟婷

2.大学日语阅读教学方法初探 [J], 李明慧

3.浅析大学英语写作中发散思维的教学方法--基于英语专业四级写作教学的个案研究 [J], 王玲燕

4.高职专业日语阅读教学方法探索 [J], 丁德军

5.浅析大学英语写作中发散思维的教学方法——基于英语专业四级写作教学的个案研究 [J], 王玲燕


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