无可奈何花落去，似曾相识燕归来

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无可奈何花落去，似曾相识燕归来

周学员

【期刊名称】《中学数学研究》 【年(卷),期】2012(000)008

【摘 要】在高考的历史长河中，利用函数凸凹性定义解题的例子屡见不鲜，今年湖北省高考数学试题再次把这个内容拿出来，并把它赋予了新课改的理念． 【总页数】2页(P39-40) 【作 者】周学员

【作者单位】湖北省孝感地区安陆市第一高级中学,432600 【正文语种】中 文 【中图分类】G634.605 【相关文献】

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