平凉市2018年中考语文答案(正)

2022-04-06 03:00:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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武威市2018初中毕业、高中招生考试

语文试题参考答案及评分标准



积累与运用(30分)

1.8分)13分)点缀 雕琢 不屈不挠 23分)xiān quán jìng

32分)示例:山峰的连绵起伏 流云的舒卷 2.3分)D 3.3分)B

4.4分)12分)法 罗曼罗兰

22分)贝多芬对权贵满不在乎(不谄媚、不奉承)(意对即可)

5.4分)李明,你乘坐的兰州到陇南(1分)的K9876次列车(1分)于2018616

15:301分)由兰州站开出,座位是4车厢59号,1分)限乘当日当次车。1分)(答出任意4点即可)

6.8分)1)蜡炬成灰泪始干 2)化作春泥更护花 3)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 4)山回路转不见君 5)断肠人在天涯 6)采菊东篱下 陶后鲜有闻(每空1分,错填、 漏填均不得分) 现代文阅读(31分)

(一)阅读下面的文字,完成711题。15分)

7.3分)叶三看出画家画的紫藤里有风;叶三看出画家画的上灯台的耗子是小耗子;叶三指出画家将红荷错画成了白荷。

8.2分)细读,锻炼我们的眼睛,让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处;也锻炼我们的心,让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔。(意对即可)

9.3分)连用四个问句,引发读者思考,激发读者阅读兴趣。同时也表明“读书要细,这个‘细’,说着容易,做起来很难”,顺理成章地引出下文的故事。

10.3分)“一愣”,说明画家很诧异,他一个水果贩子懂画吗?画家说“奇怪”表明画家将信将疑(惊奇),他怎么分出来的?画家“当即”修改画作,表明画家对叶三的佩服。

11.4分)示例:材料一《咏鹅》的作者观察仔细,从生活实践中捕捉到“曲项”“白毛”“绿水”“红掌”“清波”等,转换成了好诗。材料二的描写,看似生动,实与生活不符,月明星稀是常识,皓月和繁星不能同时出现。



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(二)阅读下面的文字,完成1215题。16分)

12.4分)从学习内容及考试、分班、体罚及家长参与班级管理、注重德育等方面进行介

绍。

13.6分)本文主要运用举例子和引资料(引用)的说明方法。示例:第④段举宋代“三舍升补法”的例子,具体说明古代私塾教育也分“特优班”“重点班”“普通班”。第⑤段引用《论衡•自纪篇》《泰泉乡礼•乡校》中的话,有力地说明了古代私塾盛行体罚。 14.3分)它印证了本文第段的内容。第段讲古代私塾盛行体罚,而《从百草园到三味书屋》中的片段说到戒尺和罚跪,说明也有体罚。 15.3分)B

古诗文阅读(21分)

(一)阅读《桃花源记》,完成1619题。10分)

16.3分)示例:意同字不同:“具答之”的“具”和“咸来问讯”中的“咸”意思相同,

均为“全、都”。(答“悉”“皆”亦可)“便要还家”中的“要”,同“邀”,邀请;“各复延至其家”中的“延”,邀请。

字同意不同:“寻向所志”中的“寻”意思是“寻找”;“寻病终”的“寻”是“随即、不久”。“处处志之”“寻向所志”中的“志”,前者是动词“做标记”,后者是名词“标记”。

17.3分)(他们的祖先)率领妻子、儿女和乡邻来到这个与世人隔绝的地方。

18.2分)世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 黄发垂髫 怡然自乐 无人问津 19.2分)没有剥削压迫,没有战乱,安宁和乐,自由平等,丰衣足食。(意对即可) (二)阅读下面文字,完成2022题。6分) 20.2分)(1)治理,管理 2)案件。 21.2分)A

22.2分)公曰 / 杀人者 / 汝也!

(三)阅读下面这首唐诗,完成2324题。(5分)

23.3分)锦(红)衣 春游 踏烂麦青青(骄骢踏烂麦青青)

24.2分)作者对贵公子春游损坏庄稼的不满,抨击了贵族子弟的恶行。(意对即可) 综合性学习8分)

25. 8分)13分)“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关

键词。(“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象。 22分)球星总统

33分)示例:应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新观念。(言之成理即可)



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写作(60分)

26.60分)作文评分标准。 项目 标准 A内容

内容具体 中心明确 切合题意 (论点明确 论证充分)

B语言 C结构 评分细则

一类卷 60-54分) 语句通顺 没有语病

56分为基准分,适当浮动:具备B项和另一项条件,余项达到二类卷标准的,获得基准分;

条理清楚

具备上述三项条件的,酌情加

段落分明

(其中B项突出的得满分)具备B项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。

48分为基准分,适当浮动:具备B项和另一项条件,余项达到三类卷标准的,获得基准分;具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的获得本类卷最高分)具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

40分为基准分,适当浮动: 具备上述三项条件,获得基准; 其中B项比较好的,酌情加分;另有某些缺点的,酌情减分。

30分为基准分,适当浮动: 凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分;另两项稍好一些的,酌情加分;兼有上述两项以上情况的,酌情减分。

二类卷 (53-46)

内容较具体 中心明确 切合题意 (论点明确 论证比较充分)

语句通顺 偶有语病

条理 较清楚 段落 较分明

三类卷 (45-36)

内容尚具体 中心较明确 基本符合题意 (论点基本明确 论证比较充分) 内容较空泛 中心不明确 与题目有些联系 (论点不明确 论证空泛)

语句 较通顺 有少量 语病

条理 较清楚

四类卷 (35-28)

语句 不通顺 语病严重

条理 不清楚

五类卷 (27-0) 文不对题 (偏离题目)

语句不通

20分为基准分,适当浮动:凡属上述情况之一者,评为五类卷,获得基准分;其他两项

结构混乱

尚可的,酌情加分;文不对题,或兼有其他两项情况的,酌情减分。





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