三年级下册语文书的恐怖之处

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三年级下册语文书的恐怖之处

在部编版小学三年级语文下册第二单元单元导读页面，有下面一幅插图。



有学生问我，老师那个图一个人在船上，是画的刻舟求剑的故事吗？还有个家长说孩子也问过，家长就给孩子天马行空地讲了——画的是船上的老人的帽子被鸟给叼走的故事，然而，这些猜测和讲述都是错误的，因为真相只有一个。

要想弄清楚画的意思，首先要看看本单元的主题，本单元以“寓言故事”为主题组元，是继三年级上册“童话世界”单元之后，第二次以文体组元，编排了4则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。4则寓言故事涵盖古今中外，有中国古代寓言、当代寓言，也有伊索寓言和克雷洛夫寓言;文体有故事，还有诗歌。丰富多样的学习素材，为学生认识、了解寓言打开了一扇窗。


由此我们可以推断，这幅画肯定是寓言故事。

有同学说这是刻舟求剑，通过观察图，我们发现并不是这样，而且还有画了一只鸟，其实这幅画画的寓言故事是：鹬蚌相争，渔翁得利。

鹬蚌相争，渔翁得利，读音是yù bàng xiāng zhēng，yú wēng dé lì。鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。当时赵王想要攻打燕国，苏代替燕王跟赵王说赵国和燕国争战不休，不过是“鹬蚌相争”而已，必定让秦国得“渔翁之利”。今天这篇寓言告诉人们，在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。

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