大学生学年论文计划

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大学生学年论文计划



根据《 》培养方案要求， 级本科学生必须进行学年论文的撰写，并获取 个相应的学分。按《关于 通知》要求，我系将于组织 级本科学生进行学年论文的撰写。参加本次学年论文的学生共计 人，其中 专业 人、 专业 人、 专业 人、 专业 人。

一、撰写学年论文目的

作为全面提高本科生教学质量的一个重要环节，本科专业学生必须结合自己专业基础课和专业课程的学习，练习撰写学术论文，其目的有：

1、培养学生综合运用所学的理论和方法，分析解决实践中某一理论问题和实际问题的能力；

2、通过学习撰写学年论文，巩固、充实、深化和提高所学的专业理论知识； 3、通过学习撰写学年论文，掌控调查研究和搜集资料的方法和手段，熟悉学术论文的基本规范和写作方法，初步掌控论文写作格式要求及写作技能，为毕业论文撰写打下扎实基础。

二、撰写学年论文要求

论文题目的肯定，依照学生一人一题的原则，由指导老师与学生协商共同肯定。

学生根据自己选定的课题，大量搜集有关资料信息，进行认真分析论证，独立摸索，形成自己的见解和观点，然后据此撰写学年论文，字数要求在2000-5000字，为以后撰写毕业论文打基础。

选题应具有新颖性和学术性，应反应修读专业方面的实际问题，学生能够针对研究方面，提出问题、分析问题，并提出解决问题的方案和自己的观点等。

三、学年论文整体安排

1、准备阶段：安排指导老师，进行学年论文动员（ 月 日— 月 日） 由各教研室针对各专业学生人数肯定论文指导老师，平均每位指导老师指导不超过20名学生。各专业所在教研室向专业学生进行学年论文撰写动员和部署，介绍指导老师，介绍论文的写作技能和格式要求，以及撰写论文的准备工作，要



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求学生开始有计划为撰写论文进行前期准备工作。

2、选题调研和论文准备阶段（ 月 日— 月 日）

在指导教师指导下，每个学生肯定选题，进行初步调研，进一步明确研究方向；学生搜集有关资料，进行归纳整理，并进行初步分析论证；根据初步研究结果，提出论文的整体框架假想，并据此进一步搜集有关资料。

3、论文的撰写和修订阶段（ 月 日— 月 日）

学生写出论文提纲，进行论证和调剂；完成论文初稿，经修改提交给指导教师批阅；根据指导教师意见，学生对论文进行反复修改和补充，定稿后再次交给指导教师。

4、论文评审（ 月 日— 月 日）

指导老师对学生提交的学年论文进行评审，参照毕业论文的要求评定学生学年论文的成绩；将学生学年论文的成绩提交系办公室。

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