【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《捏起细小的东西》,欢迎阅读!
课程名称 环境布置 活 动 准 备
精细运动智能:捏起细小的东西
日常生活中
指导教师
教具 清洗蒸过消毒的葡萄干、白色的大盘子
音乐 播放轻松柔和的音乐
1、让宝宝学会用食指和拇指捏取细小的东西,练习精细的手眼协调动作;
活动目的
2、测定宝宝食指和拇指的捏取功能; 3、培养宝宝的精细运动智能。
导入 用事先清洗蒸过消毒的葡萄干放在白色的大盘子里。
1、妈妈和宝宝都把手洗净,妈妈用食指和拇指捏一个葡萄干到嘴里,也给宝宝一个让他咀嚼。
活 动 过 程
步 骤
2、宝宝想自己拿,巴掌在盘子里沾满了葡萄干但吃不到嘴里。妈妈替宝宝把葡萄干弄下来,示范用食指和拇指轻轻捏取,捏到一个就能吃到一个,宝宝慢慢学会捏取葡萄干自己吃。 3、妈妈故意把小别针、有颜色的线、小扣子等放在床上,请宝宝捡起来给妈妈。宝宝会用食指和拇指把小东西捏起来交给妈妈,妈妈不要忘记把宝宝抱起来亲一下表示鼓励。
结束
多数9个月的宝宝都能用食指和拇指捏起细小的东西如葡萄干、小馒头、小珠子等。宝宝的手眼协调已经很好, 连床上一根头发、一个曲别针等细小东西都能捡起。这两个手指是以后做
活动延伸
一切精细动作的主要部位,所以多练习两个指头的动作很有必要。脑瘫的宝宝因为大拇指被四个手指握住,大拇指的功能受损。如果发现不能捏物 ,要马上把大拇指伸到拳头外,用布带固定,并经常做拇指的运动,从小练习有可能恢复其功能。
注意事项
游戏完毕,一定把东西全部收走,防止大人不在时,宝宝发生呛噎。
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