家庭教育影响个体发展的案例

2022-12-26 06:29:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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家庭教育影响个体发展的案例

原生家庭是个体最初成长和学习的环境，也与个体的情感表达、行为模式、依恋风格以及亲密关系等有着密不可分的联系，可以说，原生家庭在子女的成长过程中起到了至关重要的作用。

《都挺好》这部剧中所塑造出来的三个男性角色都很令观众讨厌，但是这些角色在现实社会中不乏少数，而是代表着很大一部分人群。就拿剧中的大儿子苏明哲来说，他是传统意义上最让家人骄傲的“别人家的孩子”——清华毕业、定居美国、妻女幸福，这在现实社会决定是一个家庭的骄傲，会赢得各方的钦羡，然而他的内在却愚孝至极，占尽了家中的资源却十年不归家，明明不了解家人的处境却仗着是大哥的身份指点江山。这些性格和为人处世方面的缺陷都是原生家庭教导下的产物。由此可见原生家庭对子女教育的重要性。

子女是在家庭这样的一个环境下所成长起来的，其三观的形成和性格塑造人格培养方面都是在原生家庭中养成的。心理咨询专家陈志林指出，很多成年人的某些心理认知问题都是由原生家庭的教养方式、家庭关系、氛围和环境造就的。但家庭对人们所造成的潜移默化的影响，并不是所有人都能够意识到的。“高知阶层由于受教育的程度相对较高，他们会更多地意识到自己的言传身教在影响孩子。但更多的父母还在为生计发愁，满足于把孩子养大，认为教育孩子是学校的事情，对家庭影响的认识不够明朗。”父母们要意识到家庭教育的重要性，只有这样才能使得子女得到更好的发展。