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浅析校企定制培养的应用
作者:李林芷 刘迎欣
来源:《环球市场》2019年第10期
摘要:当前社会竞争激烈,各个高校为了谋发展,提高学校的整体教学质量,采取与企业合作的方式进行教学改革。有针对性的为企业培养人才,加强了人才的实用性。如何更好的利用好学校和企业的资源,为学习语言专业的学生提供一个高质量的就业环境是一个非常值得研究的课题。
关键词:校企合作;高质量就业 一、校企定制培养的发展背景
日语系毕业生就业率一直位于就业排行榜的前列,但是近几年来由于政治形势以及其他诸多原因,很多日本企业逐步退出中国市场,就业环境日益缩小,同时用人单位的用人标准逐年升高。而复合应用型人才则大大降低了成本。这也是使日语专业毕业生就业形势日趋严峻的原因之一。因此,在保证数量的前提下提高毕业生就业质量成为各高校教学工作的重中之重。在即将毕业的外语专业大学生中,很难通过学校找到心仪的实习企业或签署就业企业,缺少与企业直接对话的机会,而且学生总是被动的去选择,缺少主动了解企业的途径和方法。所以为学习语言专业的学生提供一个高质量的就业环境是当前应该解决的问题。 二、校企定制培养存在的问题 (一)高校中校企定制培养出现的问题
很多高校在校企合作的过程中缺乏长效机制,使得很多合作只是流于形式,成效不明显。如“订单式”培养,在培养的过程中学校和企业没有充分的沟通与协调,课程也互不相容,彼此的责任和义务很模糊:其次,高校的师资水平有限,结构不合理,大多教师更多拥有理论知识,缺乏实践经验,这样的合作常常会不了了之。 (二)企业中校企定制培养中存在的问题
首先,与高校相同,很多企业对于校企合作缺乏深入的了解:一是大多企业认为人才培养是学校的事情,尤其是在当前人才市场需求“供大于求”的背景下,企业有很大的空间去选拔人才,不需要参与到高校人才培养当中。其次,企业的实力对于校企合作来讲也是至关重要的。们将企业分为大中小三个层次:对于大企业,他们的实力强、待遇好,很容易吸引优秀的毕业生前去就业,而且企业的内部就能够为新员工的专业技术进行培训,所以对于校企的意愿不强烈;而对于中小企业来说,他们需要通过校企合作来解决人才储备不足的问题,但是他们本身的实力以及人才缺口决定着他们很难与高校开展深入的校企合作。
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