2007年高考满分作文评析(全国卷__8544_)

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2007高考满分作文评析(全国卷__8544_

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2007高考满分作文评析(全国卷Ⅰ)

【优秀作文1 走自己的路 河北一考生

幼时,初学走路,祖母耳提面命:“走路时不要东张西望,要看着脚下。看到果皮一定要绕开。”可是每每因为顽皮故意踩进了水坑,弄脏了新买的裙子。

后来,走进了学校,老师一遍又一遍地叮嘱:“丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅,这是在告诉我们,只要有心,人人都能实现自己的梦想。”然而常常在心里嘀咕:为什么丑小鸭一定要变成白天鹅,当自己不也挺好?

一天天长大,经常因为特立独行处处碰壁,然而即使撞了满头包也不打算回头,只因为既然选择了荆棘路,就不会因为一点小小的挫折放弃。 为什么要用关切的目光束住我高飞的翅膀?你可知为了心中的天堂,即便命中注定有一千次跌倒,我愿意第一千零一次爬起,继续前行?为什么要用你经验将我的未来否定?你可知我不爱平坦的大道,却偏爱幽径旁的风景?没有经过挫折的孩子如何长大?没有梦想的人如何生活?一辈子走在别人铺就的通途上,波澜不惊,真的就是你想给我的生命?那与复制有何区别?我相信上帝给我们的使命是开创。

请不要用既定的规则束住我的脚步。我愿学伯牙断琴,只为知音。千百年来,多少人将此引为憾事,我却欣羡高山流水的惺惺相惜。伯牙失琴,内心如何不痛苦?然而知音的故事已成神话,又何必在乎世人喧嚣不息的掌声?以琴慰友,子期知伯牙之音,伯牙知子期之心。

请不要用既定的规则单调了我的人生之路。我愿学东坡正直敢言,装了一肚子不合时宜。苏轼流放岭南,仍高歌“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”。既已选择了为百姓的利益据理力争,就已做好了承担后果的准备。即使跌得遍体鳞伤,也要为生活高歌,至少这比苟且偷安的日子好得太多。


请不要用你的方式决定我的人生,请不要以爱的名义否定我的梦想,请不要再将我当成长不大的孩子,请放开忧切的双手,请让我走自己的路。即使我刚刚踩在了果皮上,现在摔倒在地,我也会对生活微笑,对命运微笑,对你微笑。

请以宽容的目光对待我的坚持,请让我走自己的路。

【点评】这是一篇在考场上涌现出的优秀作文。考生笔下的文字,宛如一条情感的小溪,潺潺而来。文章紧扣图画材料,从图画材料中提炼出“走自己的路”这个立意点,以此聚集材料,选择角度,着力表现出“走自己的路”的魅力,使文章的立意准确而脱俗,具有个性的光彩。文中材料丰富,表达形式多样,或明引或暗用,或排比或反问,或长句或短句,使得语言异彩纷呈,美不胜收。最后结尾两段的句子更似一江春水,让情感的潮水喷涌而出,让我们领略了驾驭语言的扎实功夫。 【优秀作文2 给我重新站起的力量 河北一考生

亚马逊草原上有一种鹰,当幼鹰长到一定年龄时,母鹰就会对小鹰实施折翅飞翔的训练,翅膀折断的小鹰从妈妈那里得不到任何救助,因为妈妈只会教给它战胜痛苦超越自我的方法。最终这种鹰成为天空的王者。相比之下,成人又该如何给跌到在成长路上的青少年以重新站起的力量呢?

成长无疑是一个复杂的过程,家庭、学校、社会扮演着不同的角色,但他们都担负着一个共同的责任,即为我们的成长营造健康和谐的环境,用正确的方法引领迷茫的心走出困惑,踏上美好的征途。

给我重新站起的力量,父母的关爱是我飞翔的原动力。作为儿女的第一 老师,父母的教育对我们的成长影响深远。懈怠了,脑海中浮现出父母为事业打拼的身影;迷茫了,耳畔回响起父母“人要以诚相待”的教诲;跌倒了,心中默念父母“人贵能持之以恒”的鼓励„„父母是迷路时的灯塔,是雨天时的屋檐,但不应该是永久的港湾。亲爱的爸爸妈妈,不要我们每一次跌倒都要亲自扶起,请告诉我们如何自己站起;不要对我们的跌倒投来责备的话语,请告诉我们这是成长的必经之路。让我们在爱的呵护下去接受生活的洗礼,青春有泪,大爱无声,这才是我们所需.

给我重新站起的力量,一份贤师的教诲足以受用终身。韩愈曾言:“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。”睿智的先哲流传下思想的华章,诵读之,在思想的清泉中净化升华,从前人的智慧中汲取力量,面对种种坎坷。因此教育的终极目的是培养全面的人才,而不是禁锢天性的枷锁。明白这一点,青年才能真正成为祖国的未来,民族复兴的希望。试想,一个没有健全


人格和执着精神的青年如何在社会的大浪中冲出自己的未来?我们渴望真正的飞翔,而不是学习机器和生活低能儿,那样将是全社会的悲哀。

给我重新站起的力量,让我去体验社会的纷繁复杂,雄健我的翅膀。不经历风雨,怎能见彩虹?不跌倒,怎知如何爬起来?社会是一个大熔炉,有的能百炼成金,有的则灰飞烟灭。跌倒不是我们的错,无法重新站起才是最大的悲哀。我们渴望社会多一点鼓励,少一些讽刺,让那些曾经迷惘的心感受到关爱,在关爱中重新挺起胸膛,让我们生命的阳光更加灿烂,化作和谐的春风,吹开青春的花蕾。

如果你爱我,请不要失望于我的跌倒,要希望于我的成长; 如果你爱我,请不要亲自将我扶起来,只需指引路在何方; 如果你们爱我,请给我重新站起的力量。

【点评】该文文笔纵横而不肆意逞才,洒脱自如而又严谨规范,材料的化用,角度的选择,意旨的确定,切合材料而不牵强。文章以“给我重新站起的力量”作为全文的中心意旨,藉此以开启行文的思路,层层展开,步步深入,末尾以排比的方式再次扣题,使得文章结构严谨。语言干净利落,要言不烦,文从字顺。行文的思辨色彩虽不浓烈,飞花点翠之处令人叹服。


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