我们为什么要学英语

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《我们为什么要学英语》，欢迎阅读！

“我们应该如何学好英语？”

任何一门语言的学习都避不开四个方面基础技能的训练和培养，即听、说、读、写。 大家觉得学习应该先从哪一方面入手呢？

当然是“听”了，对吧。先听，然后说，接着是阅读，最后练习写作。 我们在学校学习语文不也是这样的吗？听老师上课，然后跟着老师大声朗读，之后自己阅读写练习，最好到三年级开始才学习写作。

那我们在学校学习英语是否也按着这样的顺序呢？

刚好相反，中国式的英语教学是先教学生写，然后才是读，听和说的部分基本忽略。简直就是本末倒置了。 无论你多大年纪，无论你现在处于那个学习阶段，“听”绝对是学习英语的重点和首要任务。 那不同的阶段应该听什么内容的材料，又应该怎么听，每天练习多长时间合适呢？

在给大家推荐合适的材料之前呢，我想先跟大家分享一下，各年龄段学习英语的区别，这种区别决定了学习的方式和时间的长短。

美国语言学家的一项研究表明，0~3岁是孩子母语系统建立的关键期，外语的学习黄金期大概是3~8岁，8~13岁是孩子大脑皮层的定型阶段。

这也就是为什么我们都会觉得小时候学东西快而且牢固的原因。 学校从三年级开始才开设英语课程，感觉完美的避开了黄金期。一些教育水平高的城市和地区往往从小学一年级，甚至是幼儿园开始，就开设了英语课程，给孩子打基础。 那是不是就是说，我们超过了黄金期学习英语，往后就学不好了呢？当然不是啊。 这个年龄段的区分，只是说明了不同的阶段对于外语的学习会采用不同的方式而已。

比如在8岁之前，孩子的语言系统正在快速发育，且模仿能力强。他们听到的外语会自动储存在语言库中，变成自己的语言，并能很自然的使用出来，就像说母语一样。

而13岁过后，语言系统已经基本完善，此时当孩子学习外语，就会不自觉的使用自己的母语去学习外语，这样的方式在语言学上叫做“二语习得”。

一种是听到即可以直接输出，另一种是听到然后用母语处理后再输出。所以，如果学习同样的内容，那么后者可能就需要花费更长的时间。

大家来看一幅图。图中淡紫色的区域是人的语言区，这个区域在左脑，且该区域比其他区域都要小。

区域小，说明了它并不强大，想要它发挥作用，就需要不停的刺激它。 一个人如果一段时间不说话，等到再次开口的时候会有短暂的空白以及不适应，甚至会觉得不是自己声音。

母语尚且如此，何况是外语呢？

那每天应该听多长时间的英语合适呢？这个并没有一个定数，个人认为当然是时间越长越好，如果实在是每天事情太多，留给英语的时间少，也至少得有30分钟花在听力上，初中中往后的学生每周应该至少要按照考试的要求，做两次听力练习。 下面我会给大家推荐一些视频音频，并作出标注，供大家选择。

适合小学生的视频：《小猪佩奇英文版》，不要小看这个视频。他的英文发音很地道，情节有趣，场景生动，语速适中，更主要的是里面的对话内容符合美国本土的交际，并不是中式英语。

《小猪佩奇》每一集的时间大约五六分钟，时间不长，适合每天练习。对于听力基础薄弱的中学生大学生，也可以听。我自己也每天都有听哦，很有趣。

如果觉得《小猪佩奇》太简单，可以看《We Bare Bears》，中文翻译《咱们裸熊》。


请记住“听懂才是练习听力的开始”。 听力训练大概是这么一个流程：

第一步：拿到音频或视频，不要看英文原文或是中文翻译，先听至少三遍，尽量理解含义。如果实在把握不了原文含义，那就将自己听懂的单词和短语记录下来。

第二步：一边看原文或中文翻译，一边听，至少三遍。了解听力内容的大致意思。

第三步：再次将原文或中文遮挡住，仔细听英文，尽全力理解英语内容。这一次听力不限次数，直到基本能听懂为止。

第四步：在已经掌握文章的基础上，拿出纸和笔，边听，边将你听到的内容写下来。（这是一个很痛苦的过程，特别适用备考的同学） 第五步：最后再停一遍。结束。

在此，我想提醒一下已经上大学和即将上大学的同学。大学想要毕业，必须通过英语四级考试，也许过几年要求会提升到六级。大一不能参加考试，很多同学高考之后就放松了对英语的学习，到大二报考四级的时候才发现，之前的知识全部还给老师了。 即使高考英语成绩很好，到大二的时候，四级考试依旧有很多学生考不过。



除了听力，大家在英语学习中还遇到哪些问题？ 是单词记不住？或是语法不会用？还是作文不会写？ 或者以上全是？

为啥单词总是背了忘忘了背呢？

没有为啥，这是正常现象，不是因为自己笨，这是人类的记忆在作怪。 这跟你突然见到一个十年不见的朋友，不一定能认出对方来是一个道理。

单词背了之后不使用，当然很快就会忘了。只有时常见面的单词，我们才记得牢固。

国家做过一个简单的调查测试，一个英语专业的学生，毕业的时候单词量能达到1万多就已经是很不错了。

当他到高三去教了五年书之后，单词量就降低到了只有3500左右。 为啥呢？因为高考要求的词汇量就是3500.

一个英语专业的人尚且如此，我们又有什么例外呢？ 那有没有什么方法，能够降低遗忘的速度呢？

当然有啊，市面上有很多各式各样的方法教你记单词。像什么一小时2000单词


速记啦，三天背会几千单词啦等等。

当然啦，没有同一种学习方法适合所有的学生，可以多去尝试一些方法，说不定总有一款适合你呢。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/fccacc4292c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7ef.html