【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《数字绘画在线学习模式研究》,欢迎阅读!
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
数字绘画在线学习模式研究
作者:林沛
来源:《艺术科技》2019年第08期
摘 要:本文主要研究数字绘画在线学习全新模式,以促进数字绘画教育为目标,解决大学生无力购买数字绘画板的在线学习问题。我们对数字绘画板设定唯一ID,在互联网在线系统中输入用户信息及硬件编号,使用者填写完初始信息后,需缴纳押金和少量租金,然后就能拥有数字绘画板使用权进行在线学习交流,用户可以在该平台交流、查阅、下载数字绘画资料与技巧。该系统使用成熟的互联网平台进行开发,改变了必须购买硬件学习数字绘画传统模式,采用先进技术实现了共享学习,具有使用方便、操作简单、价格实惠等优势,此在线学习模式具有良好的应用前景。
关键词:数绘在线;教育技术;系统设计 1 国内外研究现状
数字绘画发展于20世纪,有关数据显示,多个国家的艺术家创作了数字绘画作品,自此数字绘画艺术受到了行业内人士的广泛关注。信息时代的迅猛发展带动了数字绘画技术和产品的多样化,数字绘画技术主要为压感、扫描、传感等高新技术,给传统艺术家提供的转型渠道越来越豐富,为艺术语言表达提供了丰富的方法,是跨时代的艺术潮流与理念。国内的数字绘画刚刚兴起,国内某高校曾经在中央美术学院举办过数字绘画展览,知名艺术家使用鼠标进行题词。各大院校相继开设数字绘画相关课程,各行业也开始举办数字艺术比赛。 2 项目发展与前景
数字绘画在线教育随着时代的发展而发展,以互联网技术为依托,数字绘画共享型学习模式具有使用方便、操作简单、价格实惠的优势,相信在不久的将来,数字绘画在线学习模式会走向全国,让更多的青少年儿童获益,同时也将促进数字绘画走上互联网平台。数字绘画在线教育理念已逐渐得到国家决策层人员的认可,在资本层面,众多数字绘画在线教育型企业纷纷获得大量融资。在全民创业的热潮下,很多在线教育模式新项目如雨后春笋般涌现。可以预见的是,这种新教育形态将为促进培训教育行业发展提供不竭动力,但数字绘画在线教育还处于发展期,仍存在许多问题,许多机制、体系还不够成熟。该系统的设计具有一定的特色与实用性,不仅普及了数字绘画教育,还适合在西部及偏远地区推广应用。 3 技术开发思路
系统分为两大部分,软件部分的开发主要采用云平台架构,硬件部分使用数字绘画板进行集成开发。主要针对的是教育领域,开发类型定位于数字绘画在线艺术教育方向,可承载大量的数据内容与学习资源,并将其提供给数字艺术爱好者。软件中采用FLASH或第三方插件进
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
行数字绘画,能与硬件兼容,保持练习视频的流畅与稳定性,该系统方便携带,具备共享功能,学习者可以采用租用或购买模式使用数字绘画板。
系统的设计离不开有效的开发原则,只要把控好开发原则,系统就能保证质量与进度的完整,技术开发应遵循以下几点:
第一,使用便捷。互联网时代的产品一定要注意用户体验,为用户提供便捷的服务,就是一项基本原则,一旦出现问题,一定会影响项目开发。
第二,性价比高。开发系统时候要考虑性价比,硬件能耗低,软件占用系统内存较少,从而有效降低学习成本,满足用户的使用需求。
第三,体积较少。软件占用文件存储较少,硬件不需要太大空间,能够扩展大型的存储设备。
通过项目的设计改变传统购买数字画板的模式,普及租赁共享数字艺术学习方式,降低了数字艺术的学习门槛,节省了用户的投入资金,不需要具备专业知识就可以进行操作与安装,有较强的维护性,并且,对于系统安全有许多更新措施与方案。 4 结语
该项目利用互联网平台,采用无纸化数字绘画在线教育新模式,符合国家倡导的绿色经济等导向,有效解决了环境污染等问题,还提供了数字绘画普及教育,让广大群众享受了互联网带来的便捷性和低成本双重优点,为喜欢数字绘画的青少年及儿童提供了提升技能的机会,解决了国家急需创意型人才的难题,也对相关专业学生就业作出了贡献。国内美术师资不均衡,这种新模式让逐年增加的绘画爱好者共享了优质的教育资源,享受到了更多的教育福利,培养了其租赁共享意识,使其愿意与他人分享,养成了不浪费、环保的习惯。数字绘画在线学习模式既可以让家境困难的学习者获得想要的知识,提升自我审美水平,又可以提高教育工具的循环使用度,避免优秀数字绘画人才缺失。 参考文献:
[1] 戴艳玲.国内外在线学习中心建设模式调查研究[J].科技创业月刊,2019(03):140-142.
[2] 刘萍,章胜江.面向在线教育的课程Web应用系统的设计与实现[J].信息通信,2019(03):249-250.
[3] 魏尊亮. IT信息技术交流网站思路、基础与开发[J].中国农村教育,2019(03):100.
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
[4] 黄世鹏.数绘之魅——电脑美术的艺术语言及呈现方式探讨[J].艺术评鉴,2017(07):66-68+93.
[5] 杨维抒.数字绘画的技术交互本性[J].美术教育研究,2012(11):58-59.
作者简介:林沛(1983—),男,甘肃武山人,硕士,副教授,研究方向:软件工程,数字媒体,流媒体。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/fc9a82222d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e29c.html