小学信息技术三年级下册教学计划(

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小学信息技术三年级下册教学计划(

XXX信息技术三年级下册教学计划

一、学情分析

这个学期，我主要负责三年级的信息技术教学工作，我必须认真抓好每个学生的兴趣特点，这样为以后的教学工作顺利开展打下基础。三年级这个阶段的学生都是刚接触电脑课，对电脑的操作还不是很熟练，部分学生连电脑还是第一次见到。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。

二、教材内容分析

本册是XXX出版的《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共15课，其中心内容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第1课和第2课教材主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计。第二单元从第3课至第8课，主要是介绍了键盘这个新伙伴，强调了键盘上一些常用键的功能和使用，以及如何正确地使用键盘，如何在写字板中输入英文。第三单元从第9课至第15课，主要研究中文的输入，介绍用电脑来写作，突出电脑的好处，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。

三、教学目标


小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，为适应信息社会的研究、工作和生活打下必要的基础。

小学阶段的教学目标主要有：

1．了解信息技术的应用情况及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生研究、使用计算机的兴趣和意识。

3．能够通过与他人合作的方式研究和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行研究。

4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识天时用网络资源进行进修、发展个人的爱好和兴趣。

5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用惯和责任意识。

6．在条件具备的情形下，初步了解计算机程序设计的一些简朴常识。4、教学措施

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