【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《英语快速入门》,欢迎阅读!
概述
听,最重要的语言输入方式,每周至少3天,每天听半小时,养成习惯。
读,第二重要的语言输入方式,每周至少3天,每天读半小时,养成习惯,语言单位越大越好(即文章比段落有效,段落比句子有效,句子比单词有效)。 写,语言输出方式,学习英语的目的。 说,语言输出方式,学习英语的目的。 译,高级输出方式,学习英语的目的。
音标
语音学习法与“听”联系紧密,是最高效的英语学习方法;在学习单词时,语音学习法和词根词缀学习法是最为有效的两种方式,后者需要一定词汇量的积累。音标是语音学习法的基础,非常重要。
1.1 元音 - 长元音
/i:/ /i/ /ei/ /p/ /b/ /m/ /h/ /w/
/ə:/ /ə/ /ai/ /t/ /d/ /n/ /r/ /j/
/a:/ /ae/ /ɔi/ /k/ /g/ /ŋ/ /l/
/ɔ:/ /ɔ/ /əu/ /f/ /v/
/u:/ /u/ /au/ /θ/ /δ/
/e/ /iə/ /s/ /z/
/ʌ/ /εə/ /ʃ/ /ʒ/
/uə/ /tʃ/ /dʒ/
/ts/ /dz/
/tr/ /dr/
1.2 元音 - 短元音 1.3 元音 - 双元音 2.1 辅音 - 清辅音 2.2 辅音 - 浊辅音 3.1 鼻音 3.2 似拼音 3.3 半元音
词类
英语的词性分类方法与中文大致相同,尽管我们一再强调要弱化语法,但是熟练掌握词性分类不但对于语法、句法、词法的学习非常有帮助,而且对于语言本身的学习以及运用都有促进作用。
动词(及其各种形式,最重要的词类)、介词(比较重要)、名词(注意其复数)、形容词(注意其比较级)、副词(注意其比较级)、代词、冠词、叹词、连词、习语(动词短语最为重要,介词短语较为重要)。
句子结构
1 2 3 4 5
主语 主语 主语 主语 主语 主语
谓语
谓语 谓语 谓语 谓语 系动词
宾语 宾语 宾语 表语
宾语 补语
人称和谓语形式
主格单数 主格复数 宾格单数 宾格复数
形容词性物主代词单数 形容词性物主代词复数 名词性物主代词单数 名词性物主代词复数 系动词
第一人称 I we me us my our mine ours am/are
第二人称 you you you you your your yours yours are
第三人称
he/she/it/名词单数 they/名词复数
him/her/it/名词单数 them/名词复数
his/her/its/名词 + ’s their/名词复数 + ’s his/hers/its/名词 + ’s theirs/名词复数 + ’s is/are
一般疑问句
·在句子前添加适当助动词,把陈述句抄下来,句中动词改为原型。 ·把系动词或情态动词提前,把陈述句抄下来。 ·练习:
I went to Beijing last summer holiday. I am a student. I can swim well.(把上述I改成He)
特殊疑问句
·先把陈述句改为一般疑问句,再在句子前面添加疑问词并将句中疑问词所指代部分去掉。 ·练习:
I went to Beijing with Jack last summer holiday by plane. That was my second trip to Beijing. I like Beijing very much because there are so many interesting places to go.
反义疑问句
(略)
经验总结
总结这10多年的学习和教导经验,英语学习要尽量淡化语法,新概念这套教材在这方面做得很好。“长期准确地读文章”(养成习惯)逐渐培养起英语思维、使用习惯和英语语感,比花大量时间在背诵单词和学习语法要好得多。重要的事情说3次,要有效得多,要有效得多,要有效得多。
简单练习
(1)去年暑假我去了北京。
(2)去年暑假你去了北京么?
(3)去年暑假你去了哪里?
(4)你什么时候去的北京?
(5)去年暑假谁去了北京?
(6)他早上骑自行车去上学。
(7)他早上是骑自行车去上学的么?
(8)他早上是怎么(交通方式)去上学的?
(9)谁早上是骑自行车去上学的?
(10)他早上是什么时候(几点)去上学的?
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