高中公开课体育课教案

2022-11-03 22:08:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高中公开课体育课教案》，欢迎阅读！
开课,体育课,教案,高中
高中体育课教案

授课班级：高一班级人数：40人授课人：

教材

篮球：障碍下压式接力跑、小渔网内容

1、认知目标：通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中熟练使用。

课的2、技能目标：发展学生跑的水平和协调敏捷等身体素质，体育兴趣，锻炼身体的目标习惯。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。场地

篮球4只；接力棒4根；绳子4条器材课的部分

教学内容及手段

组织教法

开始1、体育委员整队，清

组织：成四列横队集

部分点人数。并向教师报

合，如图示一：

6’ 告。

要求：精神饱满，注

负荷2、师生问好，宣布本

意力集中。

强度课的教学内容和目标，小以及注意事项。

一、配乐游戏：小渔网一、组织：如图示二：（4’）

方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其准备

他同学用各种躲闪、摆部分

脱动作在场内积极跑 9’

动，被触到者加入“小

渔网”，以此类推。直

到剩下最后一名时游戏结束。负荷

规则：（1）“小渔强度教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。

网”不得松手触人。中要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、

（2）在游戏

协力、果断、快速。

过程中不得逃出界外，

被迫出界者作被触到论处。

1、明确问题，积极思考，大胆尝试。

基本1、设疑：你们将如何2、“信件”传递游戏。

部分快速将“信件”依次传3、提出疑问探讨接力跑技术。 20’ 向最后一位同学，最后4、认真听讲。一位同学绕过障碍后5、仔细观察示范，对照图示，建立动作表象。再传回起点。要求：每位同学必跳一次绳和前面同学拍手后会同下面同 2、诱导学生尝试。学拍手到排尾负荷3、解疑，引出接力跑。强度 4、讲解接力跑的起源与演变。大 5、对照挂图解释接力跑的规则及下压式传、接棒技术的方法、要领、注意事项。

负荷

强度小

二、学练下压式传接棒 1、按组组圈

1、组织按组手拉手围2、原地练习下压式传、接棒技术成一个圈。主要解决：

2、组织学生逆时针原 ① 传棒发出口令“接” 地传、接棒练习。 ② 接棒同学的手形。

3、指挥学生由走——3、按教师的要求由走——慢跑——中慢跑练习下压式传、慢跑——中慢跑练习接棒技术。传、接棒技术 4、认真练习，提升协调配合水平。主要解决：学生之间的5、展示教学成果。协调配合及传、接棒时

6、互评、自评。机的把握。

4、巡回指挥、督促练习。

5、让学生展示学习成果。

6、师生共同评价。

结束一、整理运动：配乐伸组织：如图一所示成体操队形站立。部分展放松操教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。 5’ 二、小结，收回器材。组织：成四列横队集合。 1、练习密度：55%左右； 2、运动负荷：中上； 3、平均心率：130次/分课的

左右预计

4、最高心率：180次/分。

一、接力游戏