青春期健康教育教案

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而男孩子那么从12-14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。



青春期是人体快速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人

教学目标：

生第二个生长发育的的高峰。这一期间，不论男孩或是女孩，在身体

1、 明确什么是青春期

内外都发生很多巨大而奇异的改变。因此，掌控和了解这一时期身体

2、 了解青春期特点

内的`改变，对孩子顺当渡过青春期来说，无疑是一件非常重要的大事。

3、 为顺当度过青春期打好基础

青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物

教学过程：

学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿

1、同学沟通，自己现在和小时侯的身体特征发生了怎样的改变，

童到成年的过渡时期。在这个时期，性格性发育成熟，已经可以生育。

从而了解什么是青春期。

由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的

指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标识的初次有繁殖技能

一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重叠。在人体

的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经涌现为标识;泛指青春

生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并

期的年龄。

没有全都的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理

青春期是指由儿童渐渐发育成为成年人的过渡时期。

学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急

一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，



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青春期健康教育教案


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速成长为特征。而青年期除了包括青春期外，还将连续至25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。偏早或偏晚1～2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的改变，而且在心理上也常会发生很大的改变。 2、共同争论，了解青春期的基本特征：

以性成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征： 青春期是一个过渡时期 青春期是一个进展时期 青春期是一个改变时期 青春期是一个抵抗时期 青春期是一个负重时期

4、集体研讨，如何顺当度过青春期。

青春期是少年身心改变最为快速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与心情特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而渐渐成熟起来，更为接近成人。这些快速的改变，会使少年产生困扰、自卑、担心、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以猜测、又不可猜测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人进展是可猜测的，但是在进展过程中会涌现什么状况或问题那么不可猜测。援助同学正确认识自身改变，顺当度过青春期特别重要。

教学后记：青春期有很多话题是同学避讳的，教学时留意激发同学爱好，引导同学以科学的立场学习探究。

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