小学语文学习方法指导

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小学语文学习方法指导

一

一,语文兴趣的培养。

兴趣是最好的老师,让孩子自觉主动地学习,这是学习语文的关键 二,多读多练,培养语感。

语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。读书能力的培养势在必行。家长应该重视孩子读说训练,并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力,建议家长在用心倾听孩子读书的同时,给他一些掌声,一句鼓励,一份自信。假期中,您可以引导孩子预习新课,阅读儿童著作,或背诵古诗文时实践一下,会有意想不到的效果。

三,勤于练字,认真书写。

古人云:字如其人,人如其字。不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字,是语文学习的一部分。长春博大教育建议学生可以练习楷书,可以临摹,久而久之的楷书练习,其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用,同时,要给予扎实有恒的要求,让孩子的意志受到了考验与磨炼。

四,留心观察,写好作文。

作文的重要性不言而喻,我们必须重视它,正视它。其实写好作文不难,但必须留心观察,把生活的点滴记录下来,融入自己的真情实感,组织好语言,汇集成篇即可。当然纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。任何事说总是很容易,做起来就难了,长春博大教育鼓励学生每天或每隔一天写一篇日记进行练笔。作文水平有待提高的学生就要多读书,积累好词佳句,拓展知识面,不断充实自己,争取有大的进步。

五,培养良好的学习习惯。

学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高








学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢

1､预习与复习的习惯。

2､勤于思考与全神贯注的学习习惯。 3､参与课堂学习活动的习惯。 4､多动脑,勤动手的习惯。

5､大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。 6､独立完成作业与自我评价的习惯。 7､课外阅读的习惯。

众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习,才会起到事半功倍的效果。

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