英语趣配音一一以趣味引领小学英语学习

2022-07-07 11:57:48   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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英语趣配音一一以趣味引领小学英语学习

英语趣配音”是一款英语听说学习软件,通过为1~2分钟的短 视频配音视频包括最新热播的美剧动漫歌曲还有很多版本的 语教材等视频资源)让英语学习者和英语爱好者摆脱枯燥无味的背 书式学习方式,自由选择模仿、跟读喜欢的视频,并成为里边的主角, 它让英语学习充满乐趣,让孩子真正爱上英语学习,真正做到:无限 学习,玩转世界!在了解英语趣配音这款学习软件的诸多优点之后, 我毫不犹豫地将其推荐给孩子们,经过在三年级四个班的一整年的实 践与运用,取得良好的学习成效。接下来,我从以下3方面谈谈,英 语趣配音一一以趣味引领英语学习

一、激发了孩子们学习英语的兴趣。

传统的英语学习方式大多都是通过不断地机械听录音、读一些英 读物和题海战术来提高英语的听说水平的,这样的学习方式单调又 乏味。著名的教育家陶行知先生说过:“兴趣是最好的老师。” “英 趣配音”能摆脱枯燥的传统学习方式用酷炫的卡通魔力的声音 五彩的动画,引领孩子走进轻松又好玩的配音学习社区,通过配音练 习来学习英语,激发学习者的学习兴趣。英语趣配音中除了有我们所 学版本的英语教材外,还储存大量的英语视频资料,学生可以根据自 己的兴趣自主选择影像音乐资料采用配音的方式进行趣味 习。学生可以直观地感受这些视频资源,学习动画中的台词,感知 解这些内容,让学生在轻松有趣的氛围中学习英语,极大地激发他


英语学习的兴趣。从而由“要我学”的心里转化为“我要学”的 主探究式的学习。在这一年的学习实践中,我发现孩子们在进行配 时的热情十分高涨,他们已经痴迷于这种轻松的英文学习方式,在 能主动地进行自主学习,高效学习,趣味学习。这种学习的效果, 于课堂教学的影响显而易见。我们班有一类学生,平时在课堂上十 慵懒,羞于开口说英语。但是自从展开英语趣配音的活动之后,他 就积极参与英语学习,并且对这种配音学习方式表现出很大的兴 趣,学习状态也由之前的被动接受变成主动参与,上课也能大胆地回 答问题了。可见,通过“玩”趣配音,帮助孩子们领略到了趣味学习 英语的无限乐趣!

二、创设了浸润式的语言环境。

英语,作为一门语言,一种交际的工具,重在它的实际运用

力。然而,目前的境况是:大多孩子擅长做题,能听能读,能理解 面含义而在真实的环境中,羞于启齿,怯于表达,就是我们常说 的:学的是哑巴英语!既然英语的语用价值在于交际,那怎样来避免 这一大弊端呢?趣配音很好地解决了这个问题,它使得孩子们通过不 同场景和情景的真实模拟,将自我置身于信息时代的模拟情景之中, 通过角色扮演为其配音主动地开口说英语并体会到了不同语境 之下英语作为一门语言和实际运用,并加入了自我在情境中的真实 情感体验!这种浸润式的语言环境为孩子们提供了一个高效而又有实 操意义的现实模拟,并能帮助孩子们,由虚拟联系现实,真正有助于 语言


在现实生活中的实际运用!现在,在我的英语课堂上,我通常将 趣配音放在学生学习新知之后,在巩固新知的环节中,我借助趣配音 有效地辅助学生对于课文情景的理解和掌握,以及对于语音语调的把 握。在之前的课堂教学中,在学习完课文后,我只能通过学生朗读课 文来了解学生的学习情况,趣配音的出现既提高了学生的积极性,同 时也引导学生活学活用,真正实现了语言的交际功能。此外,现在小 学英语课堂中也融入了绘本的教学,趣配音就显得更加重要了,学生 可以通过观看动画去揣摩说话人的心理,做到在情境中配音,在情境 中学习巩固所学知识。这种学习效果是其他的学习活动所无法替代 的。这种浸润式的语言环境将帮助孩子更好的学习和运用英语知识!

三、有助于培养学生地道的语音语调。

因受母语的影响,现在学生读英语总带有浓浓的普通话腔。造成 这个问题的原因除受母语影响外,最主要的还是缺少原版的视听资 源,没有听说的机会。英语趣配音中的视频资料基本都是原声动画 影,里面包含的英语知识是“原汁原味”的。学生在看这些视频资料 时,尝试模仿这些英语对白,可以让他们了解美国人是如何在生活中 使用所学单词句型的。学生通过模仿,会不断地纠正自己的口语发音 及语调,从而让他们学会英语语言口语技巧,帮助他们更好地使用英 语表达所思所想,提高他们的口语能力。另外,我在利用英语趣配音 进行教学时,会采用下面几个步骤:首先,学生要观看这些视频资料, 了解这些影像所包含的各种信息。其次,学生要听这些电影的原声是 如何


英语的,包括音调的升降、单词如何发音、如何断句等。最后, 学生通过前面两个步骤的积累尝试为这些影像资料配音在配音过 程中他们会下意识地模仿原声电影的发音、语调等,这可以帮助高 年级生的发音更地道,老师会对配音中出现问题的学生进行及时的 指导与纠正。从跟课本的视频到课外的视频资源,让学生对其进行配 音。有一次,我让孩子们配《冰雪奇缘》的片段,学生们热情高涨, 在整个配音过程中模仿这部电影的台词发音,完全融入到剧情中。在 整个配音过程中,充分调动了孩子们的学习热情!原声电影中会经常 出现一些惯用语,学生通过配音可以学到更地道的英语知识。我班的 学生自从通过英语趣配音学习英语之后,就对“说英语”展现出浓厚 的兴趣,现在的他们,在课內课外都爱上了说英语,还能地道地表达 自我情感!我想,孩子能有如此大的进步,趣配音功不可没。

总而言之,英语趣配音的运用,把小学英语学习推向了一个更高 的起点,它创设了浸润式的语境,激发了学生对英语学习的兴趣,培 养了学生地道的语音语调,切实提升了学生的语言实际运用能力,让 学生真正地在快乐中学习,在学习中收获! 一年的实践证明,英语 配音对于孩子们的英语学习非常有帮助。在以后的教学路上,我会继 续借用英语趣配音,并不断挖掘更多有效的利用方法。


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