意外事件处理反思

2022-03-29 21:06:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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意外事件处理反思

在我的教师和班主任生涯中，遇到过大大小小的意外事件，通过对这些事件的处理，我收获了经验也得到了教训，我就一件典型事例来谈谈我的反思。

高一时期，学生们因为刚从初中升上来，对环境还不熟悉，加之许多同学初中没有住过校，根本无法融入班级和宿舍大家庭中，仅仅因为一些小事就产生冲突与矛盾。随着时间的流逝，矛盾不断剧烈升级。两个学生因为长期的矛盾积累而大打出手，等我听到学生报告赶去时两个学生已经打得不可开交，我急忙拉开了他们，没有着急着追究责任，先把他们送到了医院，然后吩咐班长和班干部稳定学生情绪，组织学生正常的学习生活，避免更多人因此受到影响。同时报告领导，分别给两个学生的家长打了电话通知他们到学校来。我仔细询问了学生与班干部事发的起因于经过并与家长们谈话，家长们也积极承担责任并做了担保，因为处理及时没有引发严重后果，那两个学生也经过一段时间治疗后回到了校园，接受学校的处分找了帮教老师，恢复了正常的学习生活。

这件事，因家长们的通情达理和处理及时，得到了较为圆满的解决。我也对事件处理过程进行了认真反思。

首先，我认为处理这样的事情首先要及时。

遇到突发事件，班主任应本着以人为本的原则，先把追究责任等放在一边，在尽可能短的时间内，了解好情况，将学生及时送到医院去检查和治疗。这样，才能避免伤害进一步恶化，使学生的安全得到最有力的保障。同时还要对班内学生进行教育和安抚，安排主题班会，与学生一起探讨解决此类问题的方法并引以为戒，避免更大的影响。

其次，要及时向上级领导汇报。

有的老师可能习惯了小事件不汇报，认为汇报以后会给自己带来不必要的麻烦。其实这是一个误区——也许对于小的意外伤害事故，不汇报可能会省去很多麻烦，但万一判断失误，出现了伤残或医疗费用巨大的情况，因没有及时汇报所带来的麻烦，就不是教师个人能够承受的了的。

因此，及时汇报既是对学校领导的尊重，也是教师自我保护的重要措施。第三，要及时联系家长。

在不妨碍救助孩子的同时，我们应该及时通知家长，让家长参与救助。因为这样可以使家长了解孩子受伤的程度而心理有所准备。同时还可以让家长充分感受到教师对自己的尊重，体会到教师在救助过程中的积极付出。

这样，家长在面对孩子受到突发伤害时，心里对教师、对学校的不满会少一些，能在伤害事故处理的过程中，最大限度地化解矛盾。

最后，我认为，在我们的班主任与教师生涯中，一定要注重关心学生的学习状态与在各方面遇到的问题，多于学生面对面的交流，让学生有一个健康的心理，做到未雨绸缪防范于未然，从根本上杜绝恶性意外事件。