小班小动物的叫声教案

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小班小动物的叫声教案

小班小动物的叫声教案 1

教案一：小动物的叫声 活动目标：

乐意学唱新的歌曲，尝试模仿各种小动物的叫声活动准备： 磁带，小动物头饰 活动过程：

1“小朋友，今天胡老师带你们去动物园好吗？” 带孩子做小动物的模仿操2――3分钟

2、“今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。”

请大班的小朋友躲在屏风后面“汪汪汪！” “小朋友，你们听，谁来了？” “我们一起把小动物请出来吧！” 小狗是怎么叫的？

你们听老师是怎么学小狗叫的，老师按旋律模仿小狗羊叫。 再听听谁来了！依次学小猫、小鸡、小鸭叫的声音。

3“老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做‘我爱我的小动物’，现在表演给你们看好吗？”

你们想不想跟小动物一起表演啊？那我们一起来表演吧！ 歌曲重复2――3遍

4、“小朋友，你们知道还有什么小动物会叫吗？它是怎么叫的！” “我们再回家跟爸爸妈妈找一找还有哪些会叫的小动物！” 接下来我们请小动物下来和小朋友一起表演节目好吗

5、小动物该回家了，我们一起谢谢小动物来给我们表演节目，再见！

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教案二：《动物的叫声》


活动目标：

1、尝试用***｜***｜****｜*-｜的节奏模仿小动物的叫声。 2、愿意跟随老师和音乐在老师的引导下用连贯的声音来唱歌。 3、能愉快地参加集体音乐活动。 活动准备：

多媒体资料、音乐、图片、头饰。 活动过程： （一）入场

教师带领幼儿排好队入场。教师边走边念：“走走走，走走走，跟着老师走。走走走，走走走，跟着朋友走。”（请幼儿有序的上位）

发声练习：“小朋友们好，陈老师您好！” （二）节奏练习

请幼儿跟着教师拍打身体各部位。感知***｜***｜****｜*-｜的节奏。如：拍拍手，拍拍手，大家拍拍手。（拍头、拍肩、拍腿）。

（三）欣赏歌曲

“你们喜不喜欢小动物呀？今天呀，老师请你们来听一听小动物的叫声，你们猜一猜是哪个小动物的叫声。”

（1）教师播放小羊的叫声。{幼儿回答}观看小羊的图片。“小羊怎样叫的呀？”{幼儿模仿小羊的叫声}教师：“你们真是一群可爱的小羊，我爱我的小羊。”

（2）教师播放小猫的叫声。{幼儿回答}观看小猫的图片。提问：“小猫怎样叫的呀？”{幼儿模仿小猫的叫声}教师：“你们真是一群可爱的小猫，我爱我的小猫。”

（3）教师播放小鸡的叫声。{幼儿回答}观看小鸡的图片。“小鸡怎样叫的呀？”{幼儿模仿小鸡的叫声}教师：“你们真是一群可爱的小鸡，我爱我的小鸡。”

（4）教师播放小鸭的叫声。{幼儿回答}观看小鸭的图片。 提问：“小鸭怎样叫的呀？”{幼儿模仿小鸭的叫声}教师：“你们真是一群可爱的小鸭，我爱我的小鸭。”

“刚才我们听了那么多小动物的叫声，你们都猜出来了。这些小

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